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Biographie von Demokrit 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Demokrit Demokrit (460-370 v.Chr.) war ein griechischer Philosoph und Denker. Bekannt als „der lac
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07 Lachhafte Philosophie Didaktisches Szenario zur Geschichte „Lachhafte Philosophie” 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Sz
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wird Lavoisier von vielen als Vater der modernen Chemie be-trachtet. Seine wichtigsten Experimente han-delten von der Natur der Entzündung und Verbrennung. Diese zeigten, dass Sauerstoff in beiden Prozessen
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Dmitris Periodentraum 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Dmitris Periodentraum 12. Juli 1849 in Tobolsk, Sibirien: ganz aufgeregt hielt der 15-jährige Dmitri Mendeleev sein
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Biographie von Dmitri Ivanovich MendeleevDimitri Ivanovich Mendeleev 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Dmitri Ivanovich Mendeleev Dmitri Ivanovich Mendeleev
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Biographie von Dmitri Ivanovich Mendeleev.pdf Biographie von Dmitri Ivanovich MendeleevDimitri Ivanovich Mendeleev 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Dmitri
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Biographie von Demokrit.pdf Biographie von Demokrit 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Demokrit Demokrit (460-370 v.Chr.) war ein griechischer Philosoph und
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06 Die Buchhaltung der Chemie Didaktisches Szenario zur Geschichte „Die Buchhaltung der Chemie ” 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDida
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Tür unterbrochen. „Kommen Sie herein!“, rief er mit dröhnender Stimme. Sein Forschungsmitarbeiter Hans Gei- ger betrat den Raum mit einem jungen Mann 2 Rutherfords Atom Storytelling Teaching Model: ht [...] e Methoden beigebracht. Denken Sie, er könnte ein kleines Forschungs- programm bei uns beginnen?“ Hans sprach mit einem ausgeprägten deutschen Akzent, da er erst kürzlich mit einem John Harling For- s [...] bewegen sich zurück Richtung Quelle!“ Einen Moment lang fehlten Rutherford die Worte. Dann sagte er: „Hans, erklären Sie das näher!“ Geiger fuhr fort: „Wir haben eine Radium- quelle benutzt, um Alphateilchen
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1909 wurde im Labor in Manchester unter Rutherfords Aufsicht das berühmte Goldfo- lienexperiment von Hans Geiger und dem Studen- ten Ernest Marsden durchgeführt. In diesem Jahr benötigte Geiger einen Versuch