fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/erfahrungsbericht-auslandssemester-wien-patzke-final.pdf
(Mathematik, Deutsch oder Englisch), dazu wählen sie ein Nebenfach aus (z.B. Physik/Chemie, Geographie, Biologie, Geschichte, Sport oder Musik) und können zusätzlich noch weitere Kurse belegen (z.B. Wahlpflichtmodule:
fileadmin/content/portal/hochschulkommunikation/kommunikation-marketing/logos/fakultaet-l/web/euf-f-l-bio-web.zip
EUF-F-I-bio/EUF-F-I-biologie_didaktik-neg.png EUF-F-I-bio/EUF-F-I-biologie_didaktik-pos.png EUF-F-I-bio/EUF-F-I-biologie_didaktik-pos-rgb.jpg
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fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/studium-und-lehre/expose-masterarbeit-homepage-fertig_01.pdf
HE/RP. Jg. 16. H. 10. S. 267-271. Verfügbar unter: http://www.biologie.uni- koeln.de/fileadmin/biologie/Modulbeschreibungen_Hauptstudium/Lehramt/Hattie- Studie.pdf [23.01.2014]. - NIEGEMANN, HELMUT M. /
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/fes-zum-selbstbestimmungsgesetz.pdf
haupten, dass es »in der Biologie« nur zwei Geschlechts- kategorien gäbe und diese sowohl oensichtlich sind, als auch unveränderlich. Wissenschaftlicher Konsens in der Biologie ist jedoch längst, dass sich
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/festival-rendsburg.pdf
mit KI MAX-PLANCK-INSTITUT FÜR EVOLUTIONSBIOLOGIE DR. NIKOLETTA GLYNATSI, VIVIEN KLEINOW Solving Games: A Game Theory Workshop MAX-PLANCK-INSTITUT FÜR EVOLUTIONSBIOLOGIE CHRISTIN NYHOEGEN Wenn Keime resistent [...] 2023, 8 - 15 Uhr im Gymnasium Kronwerk in Rendsburg mit freundlicher Unterstützung durch PROFILFACH BIOLOGIE Q1D DES GYMNASIUMS KRONWERK, NATURPARK WESTENSEE Präsentation des Walderlebnispfades im Projekt
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2022/festivalprogrammflensburg.pdf
eigentlich deinen IKEA-Schrank? - Bau eines Greifers Fr&Sa NATURWISSEN SCHAFTLICHES MUSEUM FLENSBURG Kriminalbiologie - Um das Versteck der Beute zu finden, müssen biologische Spuren bestimmt und geschickt miteinander
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/forschung-und-entwicklung/forschendes-lernen-gesamt-17-03-14-end-internet.pdf
Raabe, 30. Erg. Lieferung. Wilde. M./ Stiller, C. (2011): Ansätze Forschenden Lernens in der Biologiedidaktik an der Uni Bielefeld. In: TRIOS 6 (2), 171 – 183. Qualitative Verfahren und das problemzentrierte
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/g-aenderungssatzung-po-m.a.-sonderpaedagogik.pdf
bereiche 2 7 Die Inhalte zum Wahl-Pflicht-Angebot 2 variieren (z. B. Technik, Kunst, Sachkunde, Biologie, Sport, Musik etc.). Zur Vertiefung oder Weiterführung der Module können je nach Angebot Veranstal-
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gender-glossar.pdf
Begriff kommt vom lateinischen Wort diversitas und bedeutet Vielfalt oder Vielfältigkeit, in der Biologie steht er für Artenvielfalt. Diversität wird heute synonym für den respektvollen Umgang mit der Vielfalt [...] Jahre ist Teil der → Gender Studies und beleuchtet als Kultur- theorie den Zusammenhang zwischen biologi- schen Geschlecht (sex), sozialem Geschlecht (gen- der) und sexuellem Begehren (desire). Parallel