fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.kuiper.andrea.buchenwald/deutsch/ablaufplan-buchenwaelder.pdf
3. Austeilen des Schülertextes „Buchenwälder“: Lesen 4. Austeilen der Arbeitsbögen 1 und 2: Partnerarbeit zum Bearbeiten der Arbeitsbögen Ergebnisse mit der ganzen Klasse vergleichen 5. Den laminierten
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-9/abstract-janina-bittner.pdf
Zudem benannten die Akteure eine geringe Verfügbarkeit zeitlicher Ressourcen auf Seiten der Netzwerkpartner als erschwerend. Weiterhin wurde „ganz viel Manpower“ als Gelingensfaktor für die Netzwerkarbeit [...] addition, the actors identified a low availability of time resources on the part of the network partners as aggravating. Furthermore, "a lot of manpower" was formulated as a success factor for the network
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/uni-flensburg-meng-eum-selbstbericht.pdf
als dem Key Partner der EUF wird mittlerweile seit Jahrzehnten ein besonders enger Kontakt in gemeinsamer Forschung und Lehre gepflegt. Derzeit wird außerdem eine strategi- sche Partnerschaft mit der University [...] EUM) ist die Hochschule Flensburg Partnerin, mit ihr wird der international erfolgreiche Masterstudiengang angeboten. Hinzu kommen intensive Aus- tauschprogramme mit Partnern aus einem breiten und sich ko [...] 1.3). Derzeit werden 121 offizielle Partnerschaften zu Hochschulen in 38 Ländern gepflegt, die vom IC initiiert und koordiniert werden. Fünf dieser Hochschulpartner- schaften dienen dezidiert der staff
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/abschlussbericht-u-flensburg-ma-energie-umwelt-2018-09-28.pdf
durchgeführt und unter realen Arbeitsbedingungen mit lokalen Kooperati- C Bericht der Gutachter 13 onspartnern eine komplexe Aufgabenstellung aus den Bereichen der Integration regenera- tiver Energieträger
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-4.pdf
im Alltag zu stärken. Im Rahmen des 3-jährigen INTERREG-Projektes entwickeln und testen die Projektpartner neue, praxistaugliche und lebensnahe Methoden und Lernmaterialien. Diese werden in einem Tra
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-5.pdf
: 7,3 %; Outgoing Stu- dierende an Partneruniversitäten (5.Semester): 97 = 16,4 %; Incoming Studierende von Partneruniversitäten: 22; Anzahl der Partneruniversitäten: 78; Anzahl der Sprach- kurse im FSZ: [...] war der Prozentsatz der ins Ausland ent- sendeten Studierenden so hoch. Auch die Anzahl der Partnerhochschulen hat sich weiter vergrößert. Alle an- gebotenen Sprachkurse sind gut ausgelastet, besonders [...] zenten auf- und auszubauen, um den hohen Praxisbezug des „Flensburger Modells“ zu gewährleisten. Partnerscha# en mit pädagogisch passenden Schulen im Ausland aufzubauen, wie bereits in Indien, Thailand, Schweden
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-6.pdf
li schen und hochschulrelevanten Themen zu. Als Referen n für interne Kommunika on bin ich Ansprechpartnerin für alle Hochschulangehörigen in in- ternen Angelegenheiten. Ich freue mich somit nicht nur [...] schreitende Koopera on mit dem Kunstverein FFKK, Flens- borg Fjords Kunst & Kulturforening als Partner ein. Ziel des Projektes ist, einen alten Kornspeicher in Augustenborg/DK in einen Ausstellungsort [...] präsen erten. Der Ausstellungszyklus wird fortgeführt. Infos unter : h p://mp.uni-fl ensburg. de/partner/modul1/ Publika onen zum Thema Die Schri enreihe Medien - Kunst – Pädagogik in der Flensburg University
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/newsletter-1.pdf
oldenburg@uni-flensburg.de Liebe Leserinnen und Leser, wir begrüßen Sie sehr herzlich als Projekt- partner, teilnehmende Schule / Bildungs- stätte und interessierte Leser. Sie sehen hier den ersten Newsletter [...] Thema Ernährungs- und Bewegungs- kompetenzen schaffen und den Austausch zwischen den teilnehmenden Partner durch den Aufbau eines Netzwerkes stärken. Un- sere Zielgruppen sind Schulen, Lehrer und ihre Schüler [...] 4A Syddanmark-Schleswig- K.E.R.N gefördert wird. In regelmäßigen Abständen möchten wir Sie, als Partner des INTERREG-Projekts zu aktuellen Themen und interessanten Ver- anstaltungen informieren. Viel Spaß
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Umsetzung von Konzepten zum gesunden Schulalltag diskutiert. So konnten die Kooperationsschulen / -Partner sich in einem sehr frühen Stadium ihrer Projekte mit Möglichkeiten und Herausfor- derungen der P
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/akpoloek/akpoloek/tagungtransformationnov20188-gg180518.pdf
darauf stützende Politikberatung lässt große Teile pluraler Gesellschaften ohne akademische Ansprechpartner zurück. Dies alles hat im Zusammenspiel im realökonomischen Entwicklungen - insbesondere die