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gültigen Fassung. 5 M 5: Sprachpraxis und Lan- deskunde II 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 6: Aufbaumodul Sprach- wissenschaft (Wahlpflicht M 6 oder M 7; [...] be- rufsbildende Schulen, Fach- wiss.) 1 Ü: 2 SWS Gruppenarbeit mit Er- gebnispräsentation in deutscher oder franzö- sischer Sprache 5 M 10: Schwerpunktmodul Sprachwissenschaft (Wahlpflicht (M 10 oder [...] Ed. Gymnasien, M.Ed. berufsbil- dende Schulen, Fachwiss.) - Bachelor Thesis (30- 40 Seiten, in deutscher oder französischer Sprache, Bearbei- tungszeit 4 Monate) 10 Die Qualifikationsziele der Module und
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Schülerinnen und Schü- lern kommunikative Kompetenz in der ersten Fremdsprache zu vermitteln und sie zu lebens- langem Fremdsprachenlernen zu motivieren. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Englisch
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schulen Niederdeutsch, M.Ed. Gemeinschaftsschulen Nieder- deutsch, M.Ed. Gymnasien Nie- derdeutsch, M.Ed. berufsbildende Schulen Niederdeutsch; Wahl- möglichkeit für Fachwiss. Nieder- deutsch) 2 S: je [...] ng für M.Ed. Ge- meinschaftsschulen Nieder- deutsch, M.Ed. Gymnasien Nie- derdeutsch, M.Ed. berufsbildende Schulen Niederdeutsch, Fach- wiss. Niederdeutsch) 2 S: je 2 SWS Dokumentation (10 Seiten) + Gespräch [...] ungsoption für Master of Education für das Lehramt an Grundschulen mit Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache: 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 12: Vertiefungsmodul DaF/DaZ
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(3) Im fremdsprachendidaktischen Bereich ist das Ausbildungsziel, grundlegende Fragstel- lungen der wissenschaftlichen Sprachlehr- und Lernforschung reflektieren zu können: Fremdsprachenlehrmethoden, das [...] das Fremdsprachenlernen im Vergleich zu anderen Sprach- lernprozessen und Lernprozessen, Interaktion im Unterricht, fremdsprachendidaktische Fra- gestellungen sowie Analyse und Entwicklung von Lehrmaterialien [...] Fragestellungen und Aspekten gestaltet wird. Einen Schwerpunkt bilden komparative Analysen des deutsch-dänischen Kulturaustausches. (6) Ab dem 4. Semester gibt es unterschiedliche berufsorientierte Optionen
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ein kriti- sches Verständnis der theoretischen und methodischen Aspekte des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts in der Sekundarstufe I und II. Die Studierenden haben ein Be- wusstsein für problematische [...] bis 13 geeignete Lehrersprache ebenso wie al- tersangemessene Methoden zur Unterstützung der fremdsprachlichen Lernprozesse. Durch 2 einen längeren Aufenthalt in einem Land, in dem Englisch als Landessprache
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gang Deutsch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten im Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Deutsch ist der [...] Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Mo- derne) 3. Niederdeutsche Vertiefung I: Sprache (Sprachgeschichte / regionale Sprachen) 4. Niederdeutsche Vertiefung II: Literatur (Literaturgeschichte / regionale [...] Fachprüfungsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Teilstudi- engang Deutsch im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Ab- schluss Master of Education (FPO DEU-GE 2023)
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dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderungen darstellen sowie die Lernerspra- chentwicklung im Spannungsfeld zwischen Zweit- und Fremdsprache. (3) Ziel des Teilstudiengangs
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nuten 5 BA-PSK 04 Sprachwissenschaftliche Grund- lagen unter besonderer Berück- sichtigung des Deutschunter- richts (Pflicht, wenn PSK in der Spezi- alisierungsoption Primarstufe als SV 1 studiert wird
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Bundesministerium für Arbeit und Soziales gemeinsam mit der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und dem Deutschen Gewerkschaftsbund (DGB). Das Programm wird finanziert aus Mitteln des Bun [...] politische Bildung bpb (2013): Die soziale Situation in Deutschland. http://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/soziale-situation-in-deutschland/61714/ oeffentlicher-dienst (letzter Zugriff 19.12.2014) [...] Familien. In: Zeitschrift für Frauenforschung 2000, Nr. 3, S. 96–121. Vinken, Barbara (2011): Die Deutsche Mutter. Der lange Schatten eines Mythos. 2. erweiterte und aktualisierte Auflage. Frankfurt am Main
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interaktiven Zeugnissen von Holocaust-Überlebenden – Überlegungen zum univer sitären Deutschunter- richt in Deutschland und den USA – Prof. Dr. Anja Ballis, LMU München, Dr. Julie Winter, Western Washington [...] grafischer Literatur – Prof. Dr. Gudrun Heidemann, Uniwersytet Łódzki, Polen 10:00: Deutsch Transnational: Deutschsprachi- ge Literatur aus Ost- und Südosteuropa – Ass. Prof. Florian Gassner, The University [...] Strasbourg 15:30: Das Andere als Selbst-Referenz: Vermittlungsdimensionen von Literatur im Fremdsprachenunterricht – Nishant K. Narayanan, English and Foreign Language University Hyderabad, Indien 12:00: