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optionen“). Das 5. Semester ist als Mobilitätsfenster für ein Auslandsstu- dium konzipiert (internationales beziehungsweise Europasemester). (2) Das Fach Sonderpädagogik besteht aus der Sonderpädagogischen
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nd 390 Stunden abzuleisten. Es soll überwiegend im Ausland oder in einer Orga- nisation der internationalen Bildungsarbeit oder –forschung erbracht werden. (2) Das Praktikum wird durch je ein Begleitseminar
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M 5: Einführung in das wissen- schaftliche Ar- beiten S2 M 6: Kultur und sozialer Wandel M 7: Internationale Beziehungen M 8: Forschungsmethoden II M 9: Sprachenmo- dul S3 Herausforderungen des sozialen [...] (20 min) 5 M 6: Kultur und sozialer Wandel 1 S: 2 SWS Take-home assignment (10-12 S.) 5 M 7: Internationale Beziehun- gen 1 V: 2 SWS Take-home assignment (10-12 S.) 5 M 8: Forschungsmethoden II 2 V: je
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(CAE): Mindestpunktzahl 173 Punkte cc) Proficiency (CPE): Mindestpunktzahl 173 Punkte b) IELTS (International English Language Testing System): Band Score 6,5 c) TOEFL (Test of English as a Foreign Language):
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Personalentwicklung, der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie Erwachsenenbildung, in der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung und in der beruflichen Rehabili- tation und beruflichen Förderung
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Personalentwicklung, der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie Erwachsenenbildung, in der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung und in der beruflichen Rehabili- tation und beruflichen Förderung [...] Psychologische und erziehungswissenschaftliche Grundlagen (6 LP), c) Modul BP 3: Berufsbildung in internationalen und historischen Kontexten (6 LP) und d) Modul BP 4: Berufliche Integrationsförderung (6 LP)
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-fpo-bfi-gtw-2023.pdf
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sonalentwicklung, der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie Erwachsenenbildung, in der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung und in der beruflichen Rehabilita- tion und beruflichen Förderung