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Journal of Social Science Education Volume 17, Number 1, Spring 2018 DOI 10.4119/UNIBI/jsse-v17-i1-1718 -- 91 Review of the Books: Eribon, Didier. 2013. Returning to Reims, Los Angeles/CA, Semiotext(e
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Microsoft Word - Synopse_deutsch_05.02.2019.docx 1 Synopse zur Erstellung von Hausarbeiten in Seminaren der Abteilung Comparative Institutional Analysis bei Prof. Dr. Glassmann Diese Synopse gibt eine
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Kathrin Fischer, Referentin für Öffentlichkeit, Campusallee 3, 24943 Flensburg, Tel.: 0461/805-2771. Mobil: 0173/31 89 331. E-Mail: Kathrin.Fischer@uni-flensburg.de Neu zugewanderte Schülerinnen und S
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196-28_EPA-Sozialkunde_Politik.doc 1 Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsan- forderungen für die Fächer Sozialkunde/Politik und Musik spätestens zur Abiturprüfung im Jah
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1FachanForderungen Weltkunde Schleswig-Holstein. Der echte Norden. Fachanforderungen Weltkunde Allgemein bildende Schulen Sekundarstufe I Ministerium für Schule und Berufsbildung Herausgeber: Minister
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1LEITFADEN ZU DEN FACHANFORDERUNGEN WELTKUNDE Schleswig-Holstein. Der echte Norden. Leitfaden zu den Fachanforderungen Weltkunde Ministerium für Schule und Berufsbildung Allgemein bildende Schulen Sek
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1 International Workshop „Childhood, Children and the Future: African and European perspectives in the 21th century” March 01. & 02. 2016 in Winneba, Ghana Program of the international Workshop on: “C
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Program of the international Workshop on: “Childhood, Children and the Future: African and European perspectives in the 21st century” March 01. & 02. 2016 in Winneba, Ghana 01.03.2016 09.00-09.30 Regi