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Bücher und Hefte Vorlesen Biedermann, Horst (2012). Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit. Fribourg: Philosophische Fakultät der Universität Fribourg (
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Bildungsforschung (AEPF und KBBB)' der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Bamberg (D), 28. Februar - 2. März 2011. Biedermann, Horst (2011). TEDS-M: Deutschschweizer Lehrerausbildung
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Fachbereichen Erziehungswissenschaft und Pädagogischer Psychologie (Habilitationsschrift: Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit) seit 2011 Lehrstuhlinhaber für
/biat/forschung/forschungsprojekte
an der Hochschule Flensburg beteiligt sich Prof. Dr. Axel Grimm an dem Projekt PEESA III. Das übergreifende Ziel, zu dem PEESA III beitragen soll, besteht darin, den Ausbau von Hochschulen auf dem Gebiet
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik
) Ausbildungslotsen Begleitung von Schülerinnen und Schülern in allgemeinbildenden Schulen beim Übergang in die Berufsausbildung Laufzeit: 01.04.2015 - 31.03.2017 Verantwortlich: Reiner Schlausch Projekt
/biat/arbeitsbereiche/berufspaedagogik
Theorie und Praxis der beruflichen Bildung Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Berufliches Übergangssystem und Berufsausbildung Berufliche Weiterbildung Berufsbildungsforschung Im Studium geht es unter
https://www.eule-flensburg.de/veranstaltungen
Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) als absolvierte Fortbildung anerkannt. Im Sinne einer phasenübergreifend gedachten Lehrer:innenbildung richtet sich das Programm ausdrücklich auch an Lehramtsstudierende [...] en Gründen an, im Rahmen des Unterrichts eingesetzt zu werden. Die Titel können sowohl im fächerübergreifenden Unterricht als auch im Rahmen der Lernpfadarbeit für unterschiedliche Herangehensweisen genutzt [...] vertritt sie als Sprecherin und Autorin in Fortbildungen und bei Konferenzen. Auch ihr TED talk für TEDxHeidelberg plädiert für Bildung, die zur gemeinsamen Arbeit an Zielen für nachhaltige Entwicklung befähigt
/evb/wer-wir-sind/personen/ehemalige-professorin/prof-dr-ines-heindl
-bildung und die Entstehung einer "kulinarischen Vernunft" In: A. Ploeger, G. Hirschfelder, G. Schönberger (Hrsg.): Die Zukunft auf dem Tisch, VS Verlag Wiesbaden, S. 187-202 Heindl, Ines (2011): Wenn [...] März 2006, S. 10-16 Dietrich von Engelhardt, Rainer Wild (Hrsg.) unter Mitarbeit von: Gesa U. Schönberger, Robert Jütte, Volker Pudel, Hans Werner Ingensiep, Friedrich Manz, Irmgard Manz, Christina Di [...] Holstein" , anlässlich der hochschuldidaktischen Fortbildung Deutschland, Österreich, Schweiz. Heidelberg: 08. April 2010 Referat "Sinnes- und Genussschulung kommt nicht von allein" , anlässlich der Tagung
/sport/kollegium/juergen-schwier
und im sportwissenschaftlichen Studium. In Stolz, C. & Feiler, B., Exkursionsdidaktik. Ein fächerübergreifender Ratgeber (S. 118-125). Stuttgart: Ulmer UTB Schwier, J. (2016). Die Sportshow. Zur Eventisierung
/biat/das-institut/personen/grimm-axel
von Voice over Internet Protocol - Eine Untersuchung der gewerblich-technischen Facharbeit zum Übergang von der Festnetz Telefonie zur Internet Protocol Telefonie (Abgeschlossen) Voruntersuchung IT-Berufe