/zebuss/kalender-zebuss/event/forschungsakademie-bildung-kolloquium-1
euer Beitrag ungefähr benötigt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen teilzunehmen. Veranstaltungsort: RIG 514 (ZeBUSS).
/fabricadigitalis/sammlungen/starterkit-digitale-lehre
darauf verweisen, wo und wie etwa Verständnisfragen zu klären sind (etwa über Verlinkungen, veranstaltungsbezogene Sprechstunden oder Ähnliches). Ich möchte meine Lehrveranstaltung aufzeichnen und den St [...] Diversität der Studierenden berücksichtigen und Inhalte so vermitteln, dass sich alle an der Veranstaltung beteiligen können. Worauf sollte ich achten und was bedeutet das für die digitale Lehre? Geht
/fabricadigitalis/sammlungen/good-practice-fuer-universitaere-lehrunterstuetzungsportale
Universität Wuppertal entwickelt. Die webbasierte Applikation gibt Lehrenden die Möglichkeit, ihre Veranstaltung ganz individuell und nach der Idee des Constructive Alignments zu planen. Es können nicht nur [...] Leitgedanke ist, dass Sie die Lehr-/Lernziele erreichen und prüfen können, die Sie im Rahmen Ihrer Veranstaltung planen und trainieren." https://www.elp.uni-wuppertal.de (s. "Infothek") Eberhard Karls Universität
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/konferenz-der-institute-fuer-evangelische-theologie
besteht darin, dass sie Perspektiven evangelisch-theologischen Denkens in fächerübergreifende Veranstaltungen ihrer Hochschulen einbringen, z.B. in die bildungswissenschaftlichen Anteile des Lehramtsstudiums
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/vortragsreihe-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung
en und Grenzen von Bildung für nachhaltige Entwicklung auszuloten wechseln sich in dieser Veranstaltungsreihe Vorträge von Fachreferent*innen, Lektüre und Praxiserkundungen ab.
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