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Vorwort der Herausgeber Der Begriff des „Web 2.0“ hat sich seit der erstmaligen Nennung zu einem Schlagwort, fast schon zu einem neuen Hype entwickelt. In der Tat spielt bereits der Terminus auf die e
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Stand: Herbstsemester 2023/24 Modulkatalog B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft (FPO BEG-BA 2023) Einschreibung ab: Herbstsemester 2020/21 Diesem Mo
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Stand: Frühjahrssemester 2024 Modulkatalog B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft (FPO BEG-BA 2023) Einschreibung ab: Herbstsemester 2020/21 Diesem Mo
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/1989-12-01-epa-sozialk-politik.pdf
196-28_EPA-Sozialkunde_Politik.doc 1 Die Länder werden gebeten, die neu gefassten Einheitlichen Prüfungsan- forderungen für die Fächer Sozialkunde/Politik und Musik spätestens zur Abiturprüfung im Jah
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Microsoft Word - Forschendes_Lernen_FLUP__End_20_01_07 Forschendes Lernen im Praxissemester an der Europa-Universität Flensburg Erfahrungen – Empfehlungen – Perspektiven Jens Winkel, Maike Busker, Lis
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Samstag, 14 The Influence of Income and Gender on Financial Literacy Indra Erichsen (indra.erichsen@uni-flensburg.de) Europa Universität Flensburg, Germany Summary Research questions: Are income and f
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Microsoft Word - biat-Mitteilungen Nr 12 November 2021 1 Prof. Dr. Volkmar Herkner, Sprecher des Berufsbildungs- institutes Arbeit und Technik Foto: biat Mitteilungen Zur Begrüßung Liebe Leserinnen un
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Untitled Zusammenfassung Theoretischer Hintergrund. Das Betriebliche Gesundheitsmanagement verfolgt den Gedanken, die Arbeitsfähigkeit, Zufriedenheit und Gesundheit der Arbeitnehmer durch eine struktu
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-5/abstract-miriam-meschede-k5.pdf
Zusammenfassung Meschede, M. (2014). Einfluss von Geschlecht und Migrationshintergrund auf die gesundheitsbezogene Lebensqualität von Seniorinnen und Senioren in einem sozial benachteiligten Stadtteil
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-2/abstract-2012-remmert-r.pdf
ZUSAMMENFASSUNG Hintergrund: Insgesamt schauen in Deutschland 90,5% der 3-bis 6-jährigen Jungen und 87,8% der Mädchen täglich fern (Robert Koch-Institut (RKI), 2008). Davon sehen 5,7% der 3- bis 6-jäh