fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/finnland/2018-19-aboakademi-2.pdf
mithilfe des Lehrangebotes auf der Homepage der Åbo Akademi ausfüllen und zur Bestätigung vorlegen. Das Dokument, welches sich Learning Agreement nennt, bietet die Grundlage für die Erasmus- Unterstützung. Der
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensborg-avis-carsten-jensen-haedras-for-dialog-titel.pdf
af fi re kriterier. Alle skal have gå- et i en dansk skole syd for grænsen eller på anden vis dokumentere, at man lever op til de sprogkrav, som det generelt kræver for at få dansk indfødsret. Det krav [...] højst fi re generationer tilbage, der har haft dansk statsbor- gerskab. Eller også skal man kunne dokumentere mindst ti års frivilligt arbejde i en af Sydslesvigs organisa- tioner. Det er i forhold til det [...] voldsomme gadekam- pe på Nørrebro i 1993, hvor dansk po- liti skød mod demonstranter. Det sker i tv-dokumentaren »Sky- deordren, der blev væk«, som DR2 sender torsdag aften. Flemming Sloth Andersens beret-
/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2017
betreut. Untenstehend sind Bilder von der Tagung zu finden, sowie die vorgestellten Poster als pdf-Dokumente. Die Abteilung Chemie und ihre Didaktik freut sich auf ein Wiedersehen im nächsten Jahr, dann
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2016-mathematik-und-beruf.pdf
Analysen und Vorschläge zum Fachrechenunterricht. Essen: Girardet. Braun, H.-G. & Scholz, H. (1981). Dokumentation der Mathematik-Lehrpläne Berufli- ches Schulwesen (Stand: Juni 1980). Schriftenreihe des IDM:
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2016-diagnose-foerderung-beratung.pdf
Analysen und Vorschläge zum Fachrechenunterricht. Essen: Girardet. Braun, H.-G. & Scholz, H. (1981): Dokumentation der Mathematik-Lehrpläne Berufli- ches Schulwesen (Stand: Juni 1980). In: Bauersfeld, H., Otte
fileadmin/content/institute/biat/bilder/kolloquium/2016-06-01-biat-kolloq-ausbildungslotsen.pdf
Wirkung der Arbeit von AL (11.03.2016) 19 Methode: Erstellung von Tätigkeitsprofilen 20 Tätigkeitsdokumentation der AL (3 Monate) 21 Methode: Fallbeispiel (Beispiel stark gekürzt) Fallbeispiel: R., 16
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/kolloquium/2016-02-10-biat-kolloq-spoettl.pdf
Diagnosesysteme anwenden und mitgestalten. Daten aus der Produktion analysieren, interpretieren und dokumentieren. Prozesszusammenhänge mit allen vor- und nachgelagerten Bereichen und deren Vernetzung verstehen
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/2015-10-15-anforderungen-projektbericht.pdf
Bewertungen logisch und nachvollziehbar hergeleitet und begründet? 1 http://www.uni-flensburg.de/biat/studium-lehre/dokumente-zum-studium/ 2 Gessler, M. & Uhlig-Schoenian, J. (2008): Projektmanagement macht
/zebuss/forschung/publikationen/2015
Verlag für Sozialwissenschaften. Der Band greift aktuelle Fragen von Mono- und Koedukation auf und dokumentiert wichtige empirische Befunde. Die Autor*innen diskutieren übergreifende Perspektiven zu Differenz
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2014-mathematik-und-beruf-quellen-zur-information.pdf
„Na- tionale Bildungsziele“, welches dem laufenden Projekt zugrunde liegt. Hier findet sich das Dokument zu den Grundkom petenzen für Mathematik, das für den Mathematikunterricht in der deutschsprachigen