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Wissenschaftliche Begleitung der Implementation der Multisystemischen Therapie in Deutschland Vorlesen Wissenschaftliche Begleitung der Implementation der aus den USA stammenden und in Europa erfolgre
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Evaluation der Rehabilitationsmaßnahmen für Schulabsentismus der Kinderklinik, Waldburg-Zeil Fachkliniken Wangen, Allgäu Vorlesen Quantitative Evaluationsstudie zur Erfassung der Ausgangslage der Ki
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Digitale Förderung der narrativen Schreibkompetenzen für die 5. Jahrgangsstufe: Reise nach Narrativa Vorlesen Eingebettet in: Projekt BRIDGES (2. Förderphase, Vechta), Baustein 2: Werkstatt Digitalisi
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OER für die Lehrkräftebildung - Handlungsstrategien für heterogene Klassen Vorlesen Niedrigschwellige Umsetzung inklusiver Grundlagen in der Praxis durch Bereitstellung von Open Educational Resources
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DivKids-PBS „Diversität in Kindertageseinrichtungen als pädagogische Herausforderung: Förderung der Kompetenzen von Kindern und Fachkräften durch Program-Wide Positive Behavior Support“ Vorlesen K
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Bildungslandschaften Vorlesen In dem Projekt geht es um die komplexen Wechselwirkungen der Etablierung ko-konstruktiven pädagogischen Handelns in inner- und außerschulischen Kooperationsstrukturen ‚in
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Marie-Luise Ellingen Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2848 Fax +49 461 805 952848 E-Mail marie-luise.ellingen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dub
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/hilfskraefte
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Rafaela Elsler Vorlesen Kontakt E-Mail rafaela.elsler -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ studierende-flensburg.de Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name
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SPA ServiceForm Thesis Anrede: Frau Herr Nachname: Vorname: Matrikelnummer: Datum: 22 09 05 Antrag auf zusätzlichen Prüfungsversuch („Joker“) Gemäß § 12 Absatz 5 der Gemeinsamen Prüfungsordnung 2015 u