http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/wallace-suedostasien-story-de.pdf
nun die Überfahrt gesichert war, konnte die Reise beginnen. Im März 1854 fuhr er aus London los und kam am 20. April in Singapur an. Als er in Java war, hörte er von den Aru Inseln. Kein anderer Naturforscher [...] Also muss Aru einmal zu Neu Guinea gehört haben und Neu Guinea davor zu Australien, dachte er. Er kam zu dem Schluss, dass Neu Guinea und Australien früher zusammen gehörten und ein ähnliches Klima hatten
http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/mouchot-biografie-de.pdf
nicht mehr dazu bereit, die For- schungen nach alternativen Energien finanziell zu unterstützen. Hinzu kam, dass die Regierung die Sonnenenergie als ökonomisch mangelhaft beur- teilte. Mouchots Studien verloren [...] zung. Seine praktischen Aktivitäten bezüglich der Nachforschungen und Anwendung von Solarener- gie kamen zum Stillstand. Folglich nahm Mouchot seinen Lehrerberuf wieder auf. Das Vorstellungsvermögen und
http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/lichtenberg-biografie-de.pdf
be-kanntes Werk über Physik und Naturkunde. Lichten- berg plante ein eigenes Buch zu ver-fassen, doch es kam nie dazu. Obwohl er nie ein Werk unter seinem Namen veröffentlichte, galt er als einer der bedeutendsten [...] Heinrich von Hamburg und der Abt Johann Ignaz Felsiger aus dem schlesischen Zagan 1769. Im Dezember 1795 kam Lichterberg zurück nach Göttingen, nachdem er aus Versehen et- was Wichtiges entdeckt hatte. Eines
fileadmin/content/institute/biat/bilder/kolloquium/2016-06-01-biat-kolloq-ausbildungslotsen.pdf
gemobbt. R. leidet an sehr starkem Übergewicht. …. (weiter mit der Vorgeschichte es Jugendlichen) R. kam aus eigener Initiative zu mir und hatte den Berufswunsch Land- und Baumaschinenmecha- troniker oder [...] seine Ausbildung angefangen, und wir stehen weiterhin regelmäßig im telefonischen Kontakt. Im Oktober kam es zu einer problematischen Situation mit einem Mitarbeiter im Betrieb. Zu dem Zeitpunkt hatte R. gerade
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/kolumbien/2021-22-eafit-1.pdf
nochmal ins Ausland. In meinem zweiten Semester (FrüSe2020) hatte ich mich bereits beworben, jedoch kam die Corona-Situation dazwischen. Trotz Pandemie entschloss ich mich dann dazu, in meinem letzten Semester [...] ein Semester im Warmen verbringen und die lateinamerikanische Kultur miterleben? Die Zusage der Uni kam ca. im März an. Ab dann war ich im System der EAFIT und ich konnte relativ zeitnah schauen, welche
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2021-22-ntnu-trondheim-1.pdf
Outgoing-Teams der EUF ein Learning Agreement (LA) für die Kurse, die ich ausgewählt hatte. Hinzu kam der Toefl-Test, welcher mein Sprachniveau Englisch ermittelte. Als das Auslandssemester näher rückte [...] fand (verwirrenderweise) trotzdem die Orientierungswoche statt, infolge der es zu vielen Ansteckungen kam, so dass neue Maßnahmen beschlossen wurden, wie z.B. temporär digitale Lehre. So fanden einige meiner
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/spanien/2022-23-esic-bms-7.pdf
ziemlich einfach. Er bestand aus verschiedenen Gruppen- und Einzelarbeiten während des Semesters, hinzu kamen noch ein International Project mit Studierenden aus Japan und den USA, sowie ein Essay und ein Final [...] werden mussten. Gleichzeitig zählte wie auch in allen anderen Kursen die mündliche Mitarbeit. Hinzu kamen noch eine Individual Presentation, sowie ein Gruppenprojekt und ein Final Exam. Haben Sie die Lan
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abgeben, manchmal auch eine am Montag und eine am Mittwoch für den selben Kurs, für die anderen Kurse kamen unregelmäßigere Abgabetermine hinzu. Außerdem wurden in manchen Kursen zwischendurch Tests oder P [...] Monat einziehen und für drei Monate wohnen. Danach musste ich mir leider eine neue Bleibe suchen und kam günstig bei Freunden unter. Da ich bereits vor meinem Auslandssemester drei Jahre in den USA gelebt
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/chester-poster-2012.pdf
m Teachers Intercultural Awareness and Competence (TIAC) an der Universität Chester statt. Dabei kamen Lehrende der sechs europäischen Partneruni- versitäten aus Chester, Malaga, Linköping, Tartu, Wien
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unserer Stadt erhalten bleiben werden". Für die Absolventinnen und Absolventen sprach Carina Evers. Sie kam zu dem Schluss: "Am Ende des Tages waren es nie die gute Note, nie das tolle Referat, nie die raffinierte