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/eucs/de/ueber-ba-eucs/wer-wir-sind/team/patricia-barbosa
24943 Flensburg Institutionen Name B.A. European Cultures and Society Funktion Koordinatorin des Studiengangs Sprechstunden Sprechstunde online: Fri. 11:00 to 12:00 CET und nach Vereinbarung https://uni-flensburg
/zww/wer-wir-sind/team-zww/kathrin-rheinlaender
Hochschullehrenden zwischen Responsivität und Skepsis – Vortrag 22.-24.02.2017 Workshop Offenes Studienmodell Divers. Ludwigshafen; Publikation im Sammelband (2017) Rheinländer, K. / Fischer, T./ Bach, A [...] Amsterdam 13-15. Juli 2016 Rheinländer, K. /Fischer, T./Bach, A. (2016). Distinktionen durch Studienfachwahl. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung in Berlin [...] Rheinländer, K. (2015) Weiterbildungscampus Magedeburg: Vortrag zum Thema Design-Review von Studiengängen durch standardisierte Kriterien und systematische Evaluation der Lehr-/Lernprozesse. Monographien
/zml/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/zuehal-arikan
Abteilung Zentrale Methodenlehre Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Name Programm zur Studienvorbereitung und -integration von Geflüchteten (ProRef) Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Spr
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/tressat-michael-dr
Koller), Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg seit 03/2009 Lehrbeauftragter im Studiengang Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Hamburg 10/2007–02/2009 Nachwuchswissenschaftler [...] Adoleszenz? Zur Bedeutung muslimischer Religiosität bei jungen Migranten. Biografieanalytische Fallstudien. Frankfurt am Main: Peter Lang. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-82965-0 (Volltext)
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/daewes-birgit-prof-dr
Analyzing North American Short Stories” Hauptseminar FrSe 2024 321911k BA 9.3/10.3 Seminar Cultural Studies Homecoming: A Practical Introduction to Critical Media Literacy and Cultural Theory Seminar FrSe
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-susanne-dressler
en. (Studien zur ganztägigen Bildung). Weinheim: Juventa-Verl. Naacke, S. & Lehmann-Wermser, A. (2009). MUKUS - Studie zur musisch-kulturellen Bildung an Ganztagsschulen. Qualitative Fallstudien. In N [...] Universität Bremen BMBF-Drittmittelprojekt "MUKUS – Studie zur musisch-kulturellen Bildung an Ganztagsschulen" BMBF-Drittmittelprojekt "SIGrun – Studie zum Instrumentalunterricht in Grundschulen" Promot [...] Titel der Dissertation: "Gelingende Schulentwicklung mit Chor- und Bläserklassen. Eine qualitative Studie" 2010 Erlangung des Doktorgrades Dr. phil 2010-2012 Referendariat in Gießen (2. Staatsexamen) 2012-2013
/philosophie/personen/prof-dr-anne-reichold
dium an der Universität Hamburg 3/1989 - 2/1990 Studium an der Universität Bonn Seit 2015 Studiengangsleitung des neu konzipierten BA European Cultures and Society Forschungsschwerpunkte Praktische Philosophie
/philosophie/personen/dr-habil-pascal-delhom
Mitglied des Zentralen Haushalts- und Planungsausschusses (ZHP, seit 2012) BAföG-Beauftragter für den Studiengang Bildungswissenschaften (seit 2014) Senatsmitglied (2016-2022) Stellvertretender Gleichstellung [...] International Network of Philosophers of Education (INPE) Mitglied des Editorial Board der Levinas-Studies Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Friedensinstituts Freiburg
/philosophie/personen/dr-karl-christoph-reinmuth
Internationales Mitglied im Zulassungsausschuss des Studiengangs B. A. European Cultures and Society Mitglied im Prüfungsausschuss des Studiengangs B. A. European Cultures and Society Vertreter des Wi [...] an der Universität Rostock und der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald 2004 ERASMUS Studienaufenthalt in Leiden, Niederlande 2005 sechswöchiges Praktikum an der deutschen Botschaft in Sofia, Bulgarien [...] Philosophie Preise und Nominierungen Nominierung der Lehrveranstaltung "Analytischen Kompetenzen" im Studienjahr 2013/14 für den Lehrpreis der Europa-Universität Flensburg für die beste theoriezentrierte Leh
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-marco-thomas-bosshard
Buchmessen als Räume kultureller und ökonomischer Verhandlung Forschernetzwerk Transandine Studien – Transandean Studies Group Der Nationalsozialismus in der spanischen und lateinamerikanischen Literatur Historische [...] issenschaft, Theaterwissenschaft und Lateinamerikanistik an der Freien Universität Berlin; Studienaufenthalte an der Université de Paris VIII und in Lima Fellowships, Stipendien und Preise Fellow am E [...] Dissertation (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) 1/2004 – 3/2005: Promotionsstipendium des Ev. Studienwerks Villigst 2000: Autorenstipendium des Berliner Senats, Stipendiat am Klagenfurter Literaturkurs