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https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/antoine-laurent-de-lavoisier-und-die-atmung
Laurent de Lavoisier und die Atmung Vorlesen Antoine Laurent de Lavoisier wird als Vater der modernen Chemie betrachtet und gilt als einer der ersten Forscher, der quantitative Untersuchungen in seinen Experimenten
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/justus-lebensrettende-suppe
de/id312383088. Liebig, Justus : Eine neue Fleischbrühe für Kranke, in: Justus Liebigs Annalen der Chemie 91, Ausgabe 2 (1854), S. 244–246, online available:http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jlac [...] 1002/jlac.18540910216/abstract Liebig, Justus : Extractum carnis, in: Journal für Praktische Chemie 93, Ausgabe 1 (1864), S. 293–297 online available: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/prac.18640930 [...] Justus: Ueber den Werth des Fleischextractes für Haushaltungen, in: Justus Liebigs Annalen der Chemie146, Ausgabe 1 (1868), S. 133–140 online available:http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jlac.
https://www.science-story-telling.eu/projekt-storytelling/projektpublikationen
P. , & Ellrodt, M. (2022). John Dalton und die Atome: Storytelling im Chemieunterricht. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 192, 22-25. Heering, P. , & Ellrodt, M. (2020). Geschichten erzählen im [...] für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe (66-69). Regensburg: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Heering, P. (2017) . Der StoryTelling-Ansatz im naturwissenschaftlichen Unterricht: Ursprünge
/humangeographie/international/studierende-berichten/aus-wien
Linda Patzke studierte im Wintersemester 2014/15 an der Kirchlichen PH in Wien ihre beiden Fächer Chemie und Geographie. Sie berichtet hier von ihrem Studium und dem Leben als Erasmus-Studierende in der
/chemie/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiterinnen
Ehemalige Mitarbeiter:innen Vorlesen Dr. Manfred Schenzer Dr. Christian Stoltenberg Anja Köppen Dr. Sebastian Böttger Svenja Pansegrau Prof. Dr. Dominique Rosenberg Ehemalige Doktoranden Dr. Klaus Rup
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm
ihre Qualifikationen in Fächern des besonderen Bedarfs ( derzeit: Englisch, Mathematik, Physik, Chemie, Technik, Sport ) auszubauen und ihre deutschen Sprachkenntnisse auf das Niveau C1/C2 zu bringen
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm/programminhalte
le) Englisch (Grundschule und Gemeinschaftsschule) Technik (Grundschule und Gemeinschaftsschule) Chemie (Gemeinschaftsschule) Physik (Gemeinschaftsschule) Sport (Grundschule) fachsprachliche Tutorien im
/zfl/angebote-fuer-internationale-lehrkraefte/interteach-programm/bewerbungsverfahren
folgenden Fächer qualifiziert: Mathematik, Englisch und Technik für die Grund- oder Gemeinschaftsschule; Chemie oder Physik für die Gemeinschaftsschule; Sport für die Grundschule . Anerkennungsbescheid über die
/qlb/oladsh
an. An der EUF wurden fünf Teilprojekte durchgeführt: Digitale Formate im Praxissemester (im Fach Chemie) Medienmodellschulen Blended Learning Begleitseminar für Outgoings Transcampus - Forschendes Lernen
/qlb/oladsh/digitale-formate-im-praxissemester
r fokussiert auf die Weiterentwicklung des Begleitseminars zum Praxissemester an der EUF im Fach Chemie. Langzeitpraktika besitzen für Studierende zwar ein hohes Potential zur Weiterentwicklung als Lehrkraft [...] den Blick genommen. Im Teilprojekt wurde ein neues Begleitseminar für das Praxissemester im Fach Chemie konzipiert, in dem digitale Formate zur Vernetzung von unterrichtspraktischem Handeln und dem th [...] Projektlaufzeit liegt das überarbeitete Seminarkonzept vor und ist dauerhaft im Praxissemester im Fach Chemie an der EUF implementiert. Im Rahmen eines Promotionsvorhabens werden die begonnenen Arbeiten zur