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/fogr-antiziganismus/tp2
Spektakel, Schaulust, Subalternität – Diskursive Verhandlungen von Identität und Alterität im Kontext populärer Wissensmedien (1850-1950) Vorlesen Catulle Mendès/Rodolphe Darzens, Les belles du monde.
/fogr-antiziganismus/tp1
Bilderzählung und visuelle Inszenierung antiziganistischer Motive (1848-1930) Vorlesen „Joseph Kozak, 32 ans, Tsigane né a Zalao, près Kluz (Transylvanie) violin de la troupe, musiciens Hongro-Tsigane
/fogr-antiziganismus/tp3
„Carmen“, 1918, Deutschland, Regie: Ernst Lubitsch, Filmposter Marlene Dietrich – rechts geschminkt als Zigeunerin für den Film „Golden Earrings“ (USA 1946, Regie: Mitchell Leisen) Der als Zigeuner ge
/fogr-antiziganismus/tp5
Publizistik von Rom*nja in der Zwischenkriegszeit (1918–1939) Vorlesen „Die Stimme der Roma“ (1934 - 1941) Kongress der Roma in Fogarasch, Rumänien (1935) Dialog von Romn*ja unterschiedlicher Berufsgr
/eucs/de/information-for-students/studienorganisation
der Exmatrikulation auf die möglicherweise notwendige Wiederholung von Prüfungen (zuständig z.B. SPA - Servicezentrum für Prüfungsangelegenheiten, Prüfungsausschüsse) Antrag auf Entlassung (Exmatrikulation)
/fogr-antiziganismus
Antiziganismus und Ambivalenz in Europa (1850–1950) Vorlesen Die Forschungsgruppe analysiert die Verflechtungsgeschichte der Fremdrepräsentationen und Selbstartikulationen, die in Europa zwischen 1850
/romanisches-seminar/termine/berichte-zu-frueheren-veranstaltungen
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/biat/studium/berichte
Berichte von Lehramtsstudierenden am biat Vorlesen Studierende am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik berichten von ihrer Motivation und den Vorzügen des Studiums in Flensburg. Man wird hier [in
/international/nach-flensburg-kommen/internationale-beschaeftigte-der-euf
Internationale Beschäftigte der EUF Vorlesen Forschen an der EUF Forschen an der EUF Die Forschung an der Europa-Universität Flensburg konzentriert sich auf die Schwerpunkte Bildung, interdisziplinäre
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/villa-vigoni-autumn-school-in-european-studies/erfahrungsbericht-eines-studierenden
Erfahrungsbericht von Ugur Pamukel Vorlesen Three full amazing days in a Villa at the Lake Como. The Autumn School of "Which Europa After War(s)?" was an experience like no other. As a third-semester