Jan Jung
Dr.Silke Konejung
Dr.Franziska Jungmann
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Krüger, Stefanie (in Umsetzung): Empirische Befunde und theoretisch Perspektiven von Jungenforschung und Jungenförderung an Schulen. Leverkusen, Farmington Hills. Budde, Jürgen (Hg.) (213): Unscharfe Einsätze [...] Genderkompetenz für lebenslange Bildung. Bonn. Budde, Jürgen & Mammes, Ingelore (Hg.) (2009): Jungenforschung empirisch. Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur. Wiesbaden. Budde, Jürgen & Willems
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Immenhausen, S. 66-93. Budde, Jürgen (2011): Jungen und Deutschunterricht. Empirische Befunde und riskante Thematisierungen. In: Renate Valtin (Hg.): Mädchen und Jungen in der Schule. Förderung von Leseinteresse [...] he Förderstrategien zur Berufs- und Lebensplanung von Jungen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Pilotprojekts "Neue Wege für Jungs". In: deutsche Jugend, 57(3), S. 107-116. Budde, Jürgen [...] Jürgen (2006): Jungen als Verlierer? Anmerkungen zum Topos der 'Feminisierung von Schule'. In: Die deutsche Schule, 4, S. 488-500. Budde, Jürgen & Faulstich-Wieland, Hannelore (2005): Jungen zwischen Männlichkeit
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wissenschaftlichen Begleitung von Neue Wege für Jungs 2009/2010 "Die Lümmel aus der letzten Reihe" . Interview in der "Zeit" Nr. 27/2007 Von lauten und von leisen Jungen. Eine Analyse aus der Perspektive derkritischen
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Schweiz) Chancengleichheit und Fachkräfte: Projekt der IHK Flensburg zu "Förderung der Schaffenskraft junger Menschen" und "Chancen auf dem Arbeitsmarkt" (wissenschaftliche Begleitung)
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Vergleich . Online unter: www.teds-m.ch/download/erste_ergebnisse.html. Biedermann, Horst (2006). Junge Menschen an der Schwelle politischer Mündigkeit. Partizipation: Patentrezept politischer Identitätsfindung [...] zwei unvereinbare Welten? Politische Bildung und Ausprägungen politischer Identitätsaspekte bei jungen Menschen. In: Anton A., Bucher (Hrsg.). Moral, Religion, Politik: Psychologisch-pädagogische Zugänge [...] Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 20-31. Biedermann, Horst & Oser, Fritz (2006). Junge Menschen zwischen Gefügigkeit und Mitverantwortung: Partizipationserfahrungen und Aspekte sozialer
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen/buecher-und-hefte
Vergleich . Online unter: www.teds-m.ch/download/erste_ergebnisse.html. Biedermann, Horst (2006). Junge Menschen an der Schwelle politischer Mündigkeit. Partizipation: Patentrezept politischer Identitätsfindung
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen/artikel-in-zeitschriften-und-sammelbaenden
zwei unvereinbare Welten? Politische Bildung und Ausprägungen politischer Identitätsaspekte bei jungen Menschen. In: Anton A., Bucher (Hrsg.). Moral, Religion, Politik: Psychologisch-pädagogische Zugänge [...] Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 20-31. Biedermann, Horst & Oser, Fritz (2006). Junge Menschen zwischen Gefügigkeit und Mitverantwortung: Partizipationserfahrungen und Aspekte sozialer
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik
in Automotive Service and Repair (National Automotive College – NAC)" für die Qualifizierung von jungen Omanis. Laufzeit: 01.01.2012 - 31.12.2012 Verantwortlich: Matthias Becker Projekt öffnen Wissens
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. Bielefeld: transcript. Thon, Christine (2007): Das Geschlechterverhältnis in Lebensgeschichten junger Frauen. Qualitativ-empirische Annäherungen an die biographische Konstruktion von Geschlecht. Wer [...] Perspektive. Weinheim: Beltz Juventa, S. 80-97. Thon, Christine (2011): Privatisierung des Politischen? Junge Frauen und Geschlechterpolitik. In: Kleinau, Elke; Maurer, Susanne; Messerschmidt, Astrid (Hg., 2011): [...] "Warum es heute so kompliziert ist, eine Frau zu sein". Geschlechterkonstruktionen in Biographien junger Frauen in Westdeutschland. In: Miethe, Ingrid; Kajatin, Claudia; Pohl, Jana (Hg.): Geschlechterk
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
i.U.): "Ich geb nem Jungen nen Check und keine Umarmung" - Jungen und Bildung in der Schule. In: Budde, Jürgen; Rieske, Thomas Viola (Hg.): Jungen, männliche Jugendliche und junge Männer in Bildungskontexten [...] (2011): "Ich denk nicht, dass meine Jungs einen typischen Mädchenberuf ergreifen würden." Intersektionale Fremd- und Selbstpräsentationen von Jungen in der Jungenarbeit. In: Gender. 3(3), S. 119-127 . Budde [...] Dietrich, Anette (2022): "Ich geb nem Jungen nen Check und keine Umarmung" - Jungen und Bildung in der Schule. In: Budde, Jürgen; Rieske, Thomas Viola (Hg.): Jungen in Bildungskontexten. Männlichkeit,