/studium-lehre
Ökonomik: Eine geschmacklose Wissenschaft? | M. Smolka Jun 11 Studentisches Leben Elterncafé Dienstag, 15:00 Uhr, Mattisborg Elterncafé Jun 11 Workshops #MKTP-GeWi Medienkompetenz zwischen Theorie und Praxis Dienstag
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/tressat-michael-dr
Seehaus, Lotte Rose & Marga Günther (Hrsg.): Vater, Mutter, Kind? – Geschlechterpraxen in der Elternschaft. Opladen: Barbara Budrich, S. 205–222. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-83246-7
/international/internationale-programme-und-projekte/erasmus
es mitnehmen) Erstakademikerinnen und Erstakademiker (Studierende aus einem nicht-akademischen Elternhaus) erwerbstätige Studierende (450-850 Euro monatlicher Verdienst 12 Monate vor Beginn der Mobilität; [...] es mitnehmen) Erstakademikerinnen und Erstakademiker (Studierende aus einem nicht-akademischen Elternhaus) erwerbstätige Studierende (450-850 Euro monatlicher Verdienst 12 Monate vor Beginn der Mobilität; [...] es mitnehmen) Erstakademikerinnen und Erstakademiker (Studierende aus einem nicht-akademischen Elternhaus) erwerbstätige Studierende (450-850 Euro monatlicher Verdienst 12 Monate vor Beginn der Mobilität;
/technik/forschung/forschungsansatz
Aufbau eines Flensburger Lernlabors für Technik als außerschulischen Lernort für Schüler, Lehrer und Eltern Entwicklung von zukunftsorientierten Lernkonzepten und entsprechenden Mediensystemen für technische
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/chemie/rutherfords-atom
Heirat leisten könnten. Da er bei der Arbeitssuche scheiterte, kehrte er zurück auf die Farm seiner Eltern, um dort zu helfen. ... Rutherfords Atom 05.05.2021 253 KB (PDF) Vollständige Geschichte Download
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/geschichte/personen/personen/prof-dr-christiane-reinecke
Gesellschaftsgeschichte, Institut für Kulturwissenschaften, Universität Leipzig 08/2014 – 03/2015 in Elternzeit 12/2012 – 11/2013 Marie Curie Fellow am Centre d’histoire sociale du XXe siècle (Université Paris
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/ksm/wer-wir-sind/ksm/fuenf-fragen-an
was die Universität einem bietet! Man studiert in erster Linie ja für sich selbst, nicht für die Eltern oder die Dozierenden der Universität. Oft kann man eigene Schwerpunkte setzen und sich dadurch s
/diversity/forschung/publikationen
(2018): Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte. Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften. Wiesbaden: Springer VS. Thon, Christine (2018): Reflektieren über [...] Differenzen? Migrations- und Geschlechterdiskurse im Sprechen pädagogischer Fachkräfte über Kinder und Eltern. In: Eva Breitenbach, Thomas Viola Rieske und Sabine Toppe (Hg.): Migration, Religion und Geschlecht [...] Studies & Theories 7 (2), S. 57-76. Kassis, Wassilis; Bohne, Sabine; Busche, Mart et al. (2010): Eltern und Lehrpersonen als Gewalt-Risikofaktoren Jugendlicher. In: Psychotherapie Forum 18, S. 80–88. Zaremba
/diversity/forschung/projekte
2021 Verantwortlich: Jürgen Budde Projekt öffnen Bildung im Elementarbereich: Positionierungen von Eltern und Fachkräften (Abgeschlossen) unter besonderer Berücksichtigung der Diskurs(re)produktion der Träger
/kunst/internationales
di Belle Arti, Macerata/Italien https://www.abamc.it/ Eötvös Loránd Universität (Elte) Budapest/Ungarn https://www.elte.hu/en/ Západočeská univerzita Plzeň/ Tschechische Republik https://old.fpe.zcu.cz/kvk