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transnationale Antworten und Perspektiven für gerechte Übergänge. Kurzübersicht Stichworte Ausstieg aus fossilen Brennstoffen, Landmanagement, Klimaschutz, gerechte Übergänge, internationale Zusammenarbeit
/trilateral-graduate-school/fotogalerie
School Dr. Thomas Graff 13. Hafis-Menschenrechtsdialog Weimar 5.- 7. Oktober 2022 „Aufarbeitung und Versöhnung nach Flucht, Vertreibung und Exil" Panel mit Menschenrechtsverteidigerin Ales Bialiatski, Fried [...] Dr. David Marshall mit Doktorand*innen und Teilnehmer*innen der Lecture Series 14. Hafis Menschenrechtsdialog in Weimar Internationale Konferenz "Conflict Resolution and Interreligious Encounter" vom
/diversity/forschung/publikationen
Jürgen; Scholand, Barbara; Faulstich-Wieland, Hannelore (2008): Chancen und Blockaden einer geschlechtergerechten Schule. Weinheim und München: Juventa. Budde, Jürgen (2008): Geschlechterkonstruktionen im
/diversity/forschung/projekte
media-Diskurs – zu Debatten um Schwangerschaftsabbrüche (reproduktive Rechte) und dem Zugang zum Arbeitsmarkt für Frauen (produktive Rechte). Damit tragen wir zu einem besseren Verständnis bei, wie demokratische
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-fahrzeugtechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
Fachrichtung Fahrzeugtechnik im Master Vocational Education - Lehramt an beruflichen Schulen Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an ber
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/berufsbildende-und-berufliche-schulen/master-of-vocational-education/med-m-voc-ed-gewerblich-technische-fachrichtungen/fachrichtung-elektrotechnik-im-master-vocational-education-lehramt-an-beruflichen-schulen
Fachrichtung Elektrotechnik im Master Vocational Education - Lehramt an beruflichen Schulen Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an beru
/forschung/forschungsfoerderung/nationale-foerderung
einem breiten Forschungsspektrum. Es reicht von der Naturwissenschaftlichen Grundlagenforschung, umweltgerechter nachhaltiger Entwicklung, Neuen Technologien, Informations- und Kommunikations- technologien
/studium-lehre/studienangebot/zertifikate-und-ergaenzungsfaecher
türkisch in Kooperation mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Weitere Informationen zu Ergänzungsfach Türkisch In Kooperation mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel kann an der EUF das [...] e/r der EUF erreichen Sie über einen "Antrag auf Zulassung als Zweithörer/in an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel": https://www.studium.uni-kiel.de/de/bewerbung-einschreibung/formulare-infor
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/franzoesisch
schulischer wie außerschulischer Faktoren auf Lehr- und Lernprozesse und sind in der Lage, sach- und altersgerechte Unterrichtskonzepte zu entwickeln, ggf. multimedial umzusetzen und zu bewerten. Sie verfügen
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/mathematik-fuer-sekundarstufe-i
Dynamik und dem Einfluss schulischer wie außerschulischer Faktoren – das Entwickeln sach- und altersgerechter Unterrichtskonzepte, ggf. deren multimediale Umsetzung und die angemessene Bewertung von Sch