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/geschichte/personen/personen/jan-kreutz
den Vernichtungslagern. Die Beschleunigung des Judenmordes 1942, in: Einsicht. Bulletin des Fritz Bauer Instituts 2022. Ausstellungen Zusammen mit Oliver von Mengersen und Irene Wachtel: Sinti in der Frühen
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in Thomas Manns Joseph und seine Brüder . Menschheits-Erzählungen und Anerkennung. In: Matthias Bauer/Nils Kasper (Hg.): Zwischen Mythos und Moderne. Thomas Manns Josephs-Tetralogie. Bielefeld: Aisthesis [...] 'Zigeuner'-Bilder in Kinder- und Jugendmedien. Göttingen: Wallstein 2017, S. 35-55. (gemeinsam mit M. Bauer): Facetten des Vielfältigen in der Lyrik. Interferenz und interkulturelle Literatur. In: Zeitschrift [...] Frankfurt am Main: Peter Lang 2013, S. 215–248. (gemeinsam mit Dominik Zink): Kafka beobachtet Buber. Beim Bau der chinesischen Mauer und die Paradoxien religiöser Selbstbeschreibung. In: Iulia-Karin Patrut/Herbert
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Internationaler Workshop an der Europa-Universität Flensburg (gemeinsam mit Iulia Patrut, Matthias Bauer, Hedwig Wagner, Nils Kapser und Reto Rössler). Tagungsprogramm: https://www.uni-flensburg.de/en/i
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
zur Wiederveröffentlichung). Fütty, Tamás Jules (2023): "Körper denken"- Sektionseinleitung. In: Bauer, Robin/ de Silva, Adrian/ Schirmer, Utan (Hg.): "Queere Wirklichkeiten und visuelle Politiken. Schriften
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/riedel-christian-dr
Peter Kurzeck. München: edition text + kritik 2013 (=text + kritik Heft 199). [zusammen mit Matthias Bauer] Irrwege. Zu Ästhetik und Hermeneutik des Fehlgehens. Heidelberg: Winter 2010 (=Studien zur historischen [...] Bielefeld: Aisthesis 2018, S. 49 - 62. Peter Kurzeck - Auswahlbibliografie (1978 - 2013). In: Matthias Bauer / Christian Riedel (Hg.): Peter Kurzeck. München: edition text + kritik 2013 (=text + kritik Heft [...] bergauf gehe und dann weiter mit Carina". Generationelle Verflechtungen bei Peter Kurzeck. In: Matthias Bauer / Christian Riedel (Hg.): Peter Kurzeck. München: edition text + kritik 2013 (=text + kritik Heft
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/apeltauer-verstorben-ernst-prof-dr
Apeltauer, Ernst 2009a: Gedanken zur sprachlichen Förderung in Vor- und Grundschule. In: Andresen, Helga/(Bauer, Matthias Hrsg.: Sprachkultur, Festschrift für Mariane Polz, Siegen, 47 - 61. Apeltauer, Ernst 2009b:
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/dr-benjamin-inal
in: Hispanorama. Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverbandes , 177. 79-80. Rezension: Cerstin Bauer-Funke/Wilfried Floeck/ Manfred Tietz (Hg.): Espacios en el teatro español y latinoamericano desde
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/theele-ivo-dr
Grenz-Übergänge. Zur ästhetischen Darstellung von Flucht und Exil in Literatur und Film (mit Matthias Bauer u. Martin Nies). Transcript, 2019. Aufsätze: Einleitung (mit Jennifer Pavlik). In: Themenheft ‚Europa‘ [...] Grenz-Übergänge. Zur ästhetischen Darstellung von Flucht und Exil in Literatur und Film. Hg. v. M. Bauer, M. Nies u. I. Theele. Transcript 2019. S. 85-100. Vom Sturz in die Menschlichkeit. Bodo Kirchhoffs
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/jan-rhein
Musil in Frankreich: Transfer, Übersetzung, Rezeption (Jaccottet – Duras – Toussaint)", in: Matthias Bauer/Reto Rössler (Hg.): Studien zur Musil-Rezeption in der europäischen Literatur der Moderne , Berlin:
/dansk/ehemals-taetige/prof-dr-elin-fredsted
dagogik. Aarhus: Forlaget Klim. 2012. 206-223. "Meine erste Begegnung mit Søren Kierkegaard" In: Bauer, Matthias und Pohlmeyer, Markus (Hrsg.): Existenz und Reflexion. Aktuelle Aspekte der Kierkegaard [...] liebsten als Leser der Bücher’. Über Søren Kierkegaard als Kommunikations- und Sprachphilosoph. In: Bauer, Matthias und Pohlmeyer, Markus (Hrsg.): Existenz und Reflexion. Aktuelle Aspekte der Kierkegaard [...] Papers in Linguistics PLUS, Vol. 39, 2009, 17-28. "Das mehrsprachige Klassenzimmer" In: Matthias Bauer und Helga Andresen (Hrsg.): Sprachkultur. Siegen: Carl Böschen Verlag, 2009, S. 77-89. "Wenn Sprachen