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72–89. Leibfried, Stephan (2005): Social Policy. Left to the Judges and the Markets? In: Wallace, Helen/ Wallace, William/Pollack, Mark A. (Hg.): Policy-making in the European Union. Oxford: Oxford University
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o. 4/2012 Diese Konstellation hat nun in der Vergangenheit wiederholt dazu geführt, das Nahelie- gende zu tun und den Zeithorizont der Untersuchungseinheit künstlich zu verlängern. Das heißt, die in Bezug [...] 'Sozialpolitik' Übertragen auf den Gegenstand der Europäisierung von Sozialpolitik werde ich im Fol- genden zunächst die Entwicklungsbedingungen im historischen Vergleichsfall der Heraus- bildung einer nationalen
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which, again, means a radical departure from its traditional areas such as employment protection, gender equality or regulations concerning the free movement of workers. In this new era the Commission even [...] Policy: Extending the Bargain to Meet New Challenges. In: Wallace, Mark A./Young, Alasdair R./Pollack, Helen (Eds.) Policy-Making in the European Union. Sixth Ed. Oxford: Oxford University Press, 229–252. Amenta [...] Stephan (2005): Social Policy: Left to the Judges and the Markets? In: Wallace, Wil- liam/Wallace, Helen/Pollack, Mark A. (Eds.): Policy-Making Within the European Union. Fifth Ed. Oxford: Oxford University
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to comparisons in both labor and social law (Colneric 2003). Moreover, in its judgment in the van Gend & Loos case, the ECJ made a direct link between European workers and European law by recognizing the [...] structures established in European law. Based on the principle of the di- rect effect of European law (van Gend & Loos, C-26/62), EEC citizens were permitted, beginning in the 1960s, to bring suits against national
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3. (Zusammen mit Karin Schweizer) „Interview mit Prof. Dr. Jörg M. Haake, Professor für Praktische Informatik an der Fernuniversität Hagen, und Prof. Dr. Bernd Weidenmann, Professor für Pädagogische
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Projekt: „Gestaltung alter(n)sgerechter Arbeitsbedingungen im Kranken- haus und Altenheim (GAbi)“ Autor: Prof. Dr. Heiner Dunckel Universität Flensburg Internationales Institut für Management Munketoft 3b, D-24973 [...] Alterung der Gesell- schaft und einem deutlichen Anwachsen über 80-Jähriger (siehe oben) zu einer stei- genden Nachfrage nach Gesundheitsleistungen führt – bei verringertem Personal- potenzial. Gleichzeitig treten [...] dem FASS (Fragebo- gen zur Arbeitssituation an Schulen; Kaempf & Krause, 2004; Krause, 2004). Fol- gende Skalen wurden verwendet: Ressourcen (Handlungsspielraum Vorgehen und Zeit (TAA-KH-S), Aufgaben- vielfalt
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of Kentucky Prof. Dr. Theodore R. Schatzki Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Prof. Dr. Robert Schmidt Pädagogische Hochschule in der Nordwestschweiz Université du Luxembourg Prof. Dr. Michae [...] und die Sache. Eine Einleitung Prof. Dr. Werner Reinhart Europa-Universität Flensburg 13.15 – 14.15 | EB 160 Praxeologisieren: Methodologie, Methoden, Perspektiven Prof. Dr. Robert Schmidt Katholische [...] orien zu anderen Bezugstheorien erziehungswissenschaftlicher For- schung. Prof. Dr. Kerstin Jergus | Universität Bremen | Prof. Dr. Marc Schulz | Fachhochschule Köln | Dr. Sabine Bollig | Université du
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H2b H2a H1c H3 H1d H1a H4b H4a H5 Control variables Not in background- specific analyses GENDER Not in gender- specific analyses FIGURE 1 Theoretical Model 10 MarchAcademy of Management Learning & Education [...] mediation effects (Burkert, Davila, Mehta, & Oyon, 2013). TABLE 3 Social Background of Students by Gender Social background of students Lower middle Middle Upper middle High Total Male 25 (10.5%) 40 (16 [...] we also contribute to critical management studies. Finally, we point to the underexplored role of gender in Bourdieu’s work. The (statistically weak) finding that females from the lower strata are so s
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Denmark, Sønderborg Editors: Associate Professor Susanne Gretzinger (University of Southern Denmark) Prof. Dr. Susanne Royer (Europa-Universität Flensburg) Danish-German Research Paper No. 4: The Benefits [...] samples cannot be investigated. To ‘solve’ this problem, this investigation has split the sample by gender, estimating the equations separately for males and females. Due to initially poor 5 diagnostic test
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of Kentucky Prof. Dr. Theodore R. Schatzki Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Prof. Dr. Robert Schmidt Pädagogische Hochschule in der Nordwestschweiz Université du Luxembourg Prof. Dr. Michae [...] und die Sache. Eine Einleitung Prof. Dr. Werner Reinhart Europa-Universität Flensburg 13.15 – 14.15 | EB 160 Praxeologisieren: Methodologie, Methoden, Perspektiven Prof. Dr. Robert Schmidt Katholische [...] Unterschieden im Unterricht heterogener Lern- gruppen. Prof. Dr. Kerstin Rabenstein | Julia Steinwand (M.A.) | Georg- August Universität Göttingen | Prof. Dr. Till-Sebastian Idel | Dr. Anna Schütz | Universität