/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/zugehoerigkeit-und-rassismus
methodische Zugang zur Analyse der Vorstellungen beruht auf Gruppendiskussionen in Anlehnung an die dokumentarische Methode. Kurzübersicht Stichworte Geographieunterricht, kulturelle Verortungen, didaktische
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht-1
der Bildung und Integration in Deutschland und Dänemark auf der Grundlage von Literatur- und Dokumentenanalysen. Anschließend erfolgt eine qualitative Erhebung der Perspektiven von lokalen institutionellen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/quele
Web-Analysen recherchiert und anschließend mittels beschreibender Statistik sowie mit Hilfe von Dokumentenanalysen nach Merkmalen strukturiert, die eine Diskussion zur Strukturierung unter Berücksichtigung [...] Schulungsangebote differenziert nach Anbietern und Zielgruppen; Inhaltsanalyse der Angebote (Dokumentenanalyse); Identifizierung von Merkmalen und Aufbereitung der Erkenntnisse. Die Quellenanalysen werden
/ices/projekte/accessplus
, Migration und Ethnizität. Zweitens nehmen wir auf der Basis administrativer und juristischer Dokumente eine Bestandsaufnahme der europäischen Bestimmungen und Regulierungen des Zugangs zu sozialen Rechten
/romanisches-seminar/forschung-projekte/aktuelle-projekte/antisemitismus-im-europaeischen-schulunterricht-aies
, Frankreich, Spanien und Rumänien. Weitere Praxispartner sind Mahn- und Gedenkstätten, NS-Dokumentationszentren sowie Jüdische Museen als außerschulische Lernorte. Das Projekt zielt daher darauf ab,
/germanistik/forschung/antisemitismus-im-europaeischen-schulunterricht-aies
/sport/forschung-1/projekt-bewegungschecks
finden Sie unter dem Reiter Forschung . AnsprechpartnerInnen & Kontakte Downloads & Materialien Alle Dokumente und Materialien zur Durchführung eines "Bewegungs-Checks" an Ihrer Schule finden Sie hier --> Downloads
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/mediennutzungsverhalten-von-jugendlichen-im-deutsch-ghanaischen-vergleich-young-peoples-use-of-social-media-a-german-ghanaian-comparison-yusom2019
einen auf die Erhebung des Mediennutzungsverhaltens von Schüler/innen der Sekundarstufe inkl. der Dokumentation vorhandener Geräte bzw. des Zugangs dazu (geschlossene Fragen). Zum anderen werden die Perspektiven
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
(Kirchliche Pädagogische Hochschule, Innsbruck) zur Interpretation von Kinderzeichnungen mit der dokumentarischen Methode an der Europa-Universität Flensburg März 2015: Workshop mit Prof. Dr. Ulrike Pilarczyk