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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
Bittner (2008). Aufstand in den banlieues. Der Versuch einer Verbindung von Diskursanalyse und dokumentarischer Methode [Rebellion in the Banlieus: An Attempt to Combine Discourse Analysis and the Documentary [...] chtungen, Interviews mit Schüler*innen unterschiedlicher Positionierung und Lehrer*innen sowie Dokumenten (Unterrichtsmaterial, aber auch Profilpapiere/Leitbilder etc.). Abgeschlossene Projekte: Lernen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/hedwig-wagner
185-197. Die Prostituierte als femme fatale ohne Fatum. Zu Alan Pakulas Film Klute . In: FFK 13. Dokumentation des 13. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums an der Georg-August-Universität Göttingen [...] Be Seeing Things". Theoretische Ansichtskarten: Das lesbische Subjekt des Sehens; In: FFK 9. Dokumentation des 9. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums an der Bauhaus-Universität Weimar ; Oktober [...] überbrücken sind..." Dekonstruktiver Feminismus in Filmgeschichte und Filmtheorie; In: FFK 8. Dokumentation des 8. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums an der Universität Hildesheim ; Oktober
/widi/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/florian-frenz
abwarten Entweder Exposé überarbeiten oder Anmeldung der Abschlussarbeit beim SPA Alle relevanten Dokumente zur Anfertigung eines Exposés und zum wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie hier . Veranstaltungen
/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
Niederlande, in Allgemeiner Sprachwissenschaft 2008−2013 Baure Dokumentationsprojekt (DobeS), Universität Leipzig 2011-2013 Paunaka Dokumentationsprojekt (ELDP, SOAS), Universität Leipzig 2012-2014 Mitarbeiterin [...] variation cross-linguistically (DobeS), Universität Leipzig, Universität Bonn 2014-2017 Sprachdokumentationsprojekt GIZAC (Gwarayu and intermediate zone between Amazonia and Chaco, Bolivia), Universität
/evb/wer-wir-sind/personen/simon-vollmer
Gesellschaft für Hauswirtschaft (2022) (Hrsg.): Leben 2050. Haushaltswissenschaftliche Perspektiven. Dokumentation der Jubiläumstagung der dgh e. V. am 23. und 24. September 2021. In: Hauswirtschaft und Wissenschaft
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
eigenständig in der für Ihren Studiengang geltenden Prüfungsordnung bzw. im Modulkatalog (siehe Dokumente zum Studium ). Studienordnungen, Prüfungsordnungen und Modulkataloge für den Studiengang B.A. B [...] Abschlussarbeit recherchieren Sie bitte eigenständig in der für Sie geltenden Prüfungsordnung (siehe Dokumente zum Studium ). Antworten auf organisatorische oder formalen Fragen zu den Abschlussarbeiten (Master
/technik/wer-wir-sind/personen/harald-bender
Spritzguß Drehtechnik Frästechnik Schweißtechnik Konstruktion und Fertigung von Systemen und deren Dokumentation für Lehr- und Forschungszwecke Pflege der Institutshomepage Budgetverwaltung Beschaffungen und
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Rahmen eines Wettbewerbs, in: BDK Schleswig-Holstein Nachrichten, Nr.4/2000 "Join Multimedia" – Projektdokumentation, gem. mit Ernst Wagner, in: Kunst+Unterricht, Heft 257, 2001 Der CIA in der Schule – Wie verändert
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
"Decolonizing the Classroom: a Space of Resistance?". FU Berlin https://blogs.fu-berlin.de/toolbox/2022/03/15/dokumentation-decolonizing-the-classroom/ 2021 "Von Bewegungen lernen: Politische Solidarität als
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
empirische im Zentrum der Studie. Entsprechend fokussiert diese auf die kasuistische Rekonstruktion von Dokumenten ihres Selbstverständnisses (Schulgesetze, Schulprogramme). Die Diskussion der Rekonstruktionsbefunde [...] objektiven Funktion der naturalisierend harmonisierenden Deutungsmuster in ihrem Verhältnis zur den Dokumenten immanenten Spannung zwischen egalitärem, liberalem Anspruch schulisch institutionalisierter allgemeiner [...] pädagogischen Praxis und ihre Rekonstruierbarkeit in außerunterrichtlichen und unterrichtlichen Dokumenten schulischer Wirklichkeit", (gemeinsam mit Sascha Kabel) im Rahmen der Herbsttagung der AG Kasuistik