/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/kathrin-clausen-erfahrungsbericht
Möglichkeit, tiefgehende Einblicke in den skandinavischen Raum sowie die USA und Großbritannien zu erlangen, hat mich gereizt. Letztendlich war auch der Standort Flensburg für mich entscheidend, denn hier
/chemie/fachschaft-chemie
Janne Langtim (v. l. n. r.) Tom Freudenthal Fächerkombination: Chemie und Biologie Janne Langtim Fächerkombination: Chemie und Biologie Die gesamte Fachschaft 2022/2023 Tom Freudenthal, Janne Langtim, Nurjan
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-3
Unterschiede in den entscheidenden Einflussfaktoren auf die Karriere wie Berufserfahrung, langeWochenarbeitszeiten und Berufswahl (Segregation am Arbeitsmarkt). Die Persönlichkeit könnte durch eine frühe
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-1
Developing a toolbox to analyse firm clusters, 2009. Vorlesen [PDF - Download] Cluster werden seit langem aus verschiedenen Perspektiven untersucht. Die resultierenden Forschungsergebnisse haben das Verständnis
/widi/forschung/projekte
Businesses und simulieren wesentliche Schritte eines Gründungsprozesses und Geschäftsalltags. Langfristig ist das Ziel, SchülerInnen darin zu bestärken, ihr Leben eigenverantwortlich und selbstbestimmt [...] allgemein- und berufsbildende Schulen in der Region auszuweiten. Dieser Aufgabe widmet sich das Projekt. Bislang ist auf der Ebene der Integration des Themas in die Lehrpläne in Deutschland nur sehr wenig geschehen [...] viertes Bildungsprodukt für Unternehmen, deren Potenzial für die schulische Bildung in diesem Feld bislang weitergehend unergründet ist. Die Erstellung der Bildungsprodukte wurde von Prof. Dr. Ilona Ebbers
/eem/de/the-meng-programme/contents/modules
Methods (5CP) E: Energy System Modelling and Simulation (5ECP) F: Academic Writing (2ECP) G: German Language Course (5ECP) First term (spring): Modul 31: Sustainable Energy Planning in Rural Areas (Compulsory
/widi/forschung/publikationen
zur Sozialen Marktwirtschaft, Stuttgart 2014, S. 169-176. Beckmann, Ann-Kathrin / Ebbers, Ilona / Langanka, Alexander: Innerbetriebliche Übergänge und Gender. Eine Diskuranalyse akademischer Publikationen [...] S. 206-221. Bijedic, Teita / Ebbers, Ilona : Themenkonstruktion in der Wirtschaftsdidaktik. In: Lange, Harald / Sinning, Silke (Hrsg.): Kultur und Gesellschaft, Baltmannsweiler 2014, S. 45-57. Bijedic [...] Bags: Traditionelles Handwerk: Zeitgenössische Produkte, Flensburg 2014, S. 29-50. Ebbers, Ilona / Langanka, Alexander / Mikkelsen, Kirsten: Konzeption eines genderorientierten Informatikunterrichtes im
/strategie/studium-lehre/master/strategie-und-organisation-aktuelle-themen-aus-der-praxis
auf ein aktuelles, praxisrelevantes Problem anwenden und zu konkreten pragmatischen Implikationen gelangen. Dabei bearbeiten die Studierenden eine aktuelle Fragestellung aus dem Bereich Strategie und Or
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/limberg-holger-prof-dr/publications
Klattenberg, Revert (eds.), Classroom Observation: Researching Interaction in English Language Teaching . Berlin: Peter Lang, 33-56. Limberg, Holger (2019). Den Englischunterricht erforschen: Studentische [...] Kathleen & Félix-Brasdefer, J. César (eds.), Pragmatics & Language Learning Vol. 14. Honolulu, HI: University of Hawai'i, National Foreign Language Resource Center, 265-292. Limberg, Holger (2016). Teaching [...] Karen (Hrsg.) (2020). Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht . Berlin: Peter Lang. ( Link ) Limberg, Holger (2019). The Primary English Classroom Corpus (PECC). Volume 1 . Flensburg:
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/limberg-holger-prof-dr/research
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