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zfl-veranstaltungen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de . Hidden Histories? Wie Schüler*innen die europäische Geschichte über materielle Zugänge im digitalen Raum erforschen
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Von der Recherche zur Geschichte – spannende Geschichten erzählen in fünf Schritten! Vorlesen Sie finden Geschichtenerzählen spannend, würden es selber gerne probieren, haben aber gerade keine Gelegen
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An diesem Tag im Sommer des Jahres 1886 liegt eine drückende Hitze über Berlin. Wir befinden uns in dem bekannten Café Bauer. In einer Ecke sitzt ein Mann mit buschigem Schnurrbart über seinen Nachmit
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Sibylla und die Puppen Vorlesen Sibylla erwachte – im Raum war es noch völlig dunkel, es musste noch sehr früh am Morgen sein, aber sie war aufgeregt und konnte nicht mehr schlafen. Sie lauschte, und
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Rutherfords Atom Vorlesen Im Jahre 1871 wurde Ernest Rutherford in eine arme Familie in Neuseeland geboren. Als der junge "Ern", wie ihn seine Familie nannte, sein erstes Wissenschaftsbuch im Alter vo
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Willkommen beim Projekt "StoryTelling in den Naturwissenschaften" Vorlesen Das Projekt StoryTelling zielt darauf ab, Bildungsprozesse im Bereich der Naturwissenschaften zu unterstützen. Hierzu wird an
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Produktive Fehlinterpretationen Vorlesen "James Franck und Gustav Hertz" Beide Wissenschaftler erhoben sich und schritten gemessenen Schrittes auf den König zu – dies war die Krönung ihrer wissenschaf
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Otto und das Nichts Vorlesen Otto ging durch die Straßen der Stadt Magdeburg und dachte nach: Er hatte von den neuesten astronomischen Überlegungen gehört, die gerade die wissenschaftliche Welt (und a
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Naturwissenschaftliche Partnerschaft: James Prescott Joule, William Thomson und das mechanische Wärmeäquivalent. Vorlesen James Prescott Joule, Besitzer einer Brauerei in Manchester, stand im Hörsaal
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Geschichten nach Nature-of-Science-Aspekten Vorlesen Die Geschichten können nach Aspekten bezüglich der Natur der Naturwissenschaften (Nature of Science, im Folgenden NoS) ausgewählt werden. Eine Reih