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/chancengleichheit/welcome-service/arbeiten-an-der-euf
im Intranet . Das Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT) ist zuständig für alle Belange rund um die Themen IT/EDV und Medientechnik. Zur ZIMT Website und zum ZIMT-Servicedesk . Die Abteilung [...] Stellvertreter*innen unterstützen die Universität bei der Beseitigung bestehender Nachteile für Hochschulangehörige und wirken an der Erhöhung des Frauenanteils in der Wissenschaft mit. Die Diversitätsbeauftragungen [...] Ziel des Familienbüros ist es eine Verbesserung der Familiengerechtigkeit der EUF für alle Hochschulangehörigen mit familiären Verpflichtungen zu erreichen. Die Vertrauensperson für Menschen mit Behinderung
/chancengleichheit
Gewalt, sensibilisieren in Projekten und Veranstaltungen für diese Thematiken und unterstützen Hochschulangehörige bei der Beachtung und Durchsetzung Ihrer Interessen. Einen Überblick bietet auch das A-Z .
/ak-bildung
politische Räume Bildung und Entwicklung Bildung und Migration Bildung und Ökonomie Aktivitäten Hier gelangen Sie zu Aktivitäten . Sprecher Prof. Dr. Holger Jahnke Europa-Universität Flensburg - Abteilung
/mathematik/wer-wir-sind/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/prof-dr-michael-schmitz/arbeitsschwerpunkte-und-vita
(EU-Stipendium); Arbeitsgebiet: Funktionalanalysis Ausbildung 10/2014 Europa-Universität Flensburg Erlangung des Doktorgrades Dr. phil. 06/2009 Humboldt-Schule, Gymnasium der Landeshauptstadt Kiel Zweites
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/arbeitstagung-geschwistersozialisation
Viel-Kind-Familie identifiziert werden. Zur inhaltlichen Ausrichtung der Arbeitstagung Nachdem jahrzehntelang ein Rückgang der Geburtenrate in Deutschland beklagt wurde, taucht in der letzten Zeit bisweilen
/forschung/wissenstransfer/kooperation-und-verwertung/archiv-kooperation-und-verwertung
Medienbildung Familie in Schulen (FiSch) Im Rahmen einer katamnestischen Untersuchung soll die langfristige Wirksamkeit von Multifamilientherapien untersucht werden. Details siehe Abt. Sonderpädagogische
/partnersinmobility/archiv
Kompetenz und den Fachinhalten eines Studiums verknüpft werden? Um zu einem innovativen Format zu gelangen, dass einem Fach wie der Kunst ermöglicht, auch fächerübergreifend mit anderen, und örtlich ungebunden [...] Zeitrahmen ein größeres Projekt daraus erwachsen kann und wie kurzfristige, mittelfristige und langfristige Ziele aussehen könnten. Im Rahmen der Summer School 2022 wurde für die teilnehmenden Studierenden
/zebuss/forschungsakademie-bildung/archiv
Konsequenzen für Sprachbildung und Sprachleistungsbewertung Prof. Dr. Solveig Chilla & Prof. Dr. Nils Langer (EUF) 01.06. Kolloquium Projekt Study as you are & Projekt Sprachenbildung in Kitas | Prof. Dr. Solveig
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen/artikel-in-zeitschriften-und-sammelbaenden
Rüegger. Biedermann, Horst (2007). Quantitative Sozialforschung zur Politischen Bildung. In: Dirk, Lange & Volker, Reinhardt (Hrsg.). Basiswissen Politische Bildung (Band 4) . Baltmannsweiler: Schneider [...] Schneider Verlag Hohengehren. S. 28-38. Biedermann, Horst (2007). Demokratisches Lernen. In: Dirk, Lange & Volker, Reinhardt (Hrsg.). Basiswissen Politische Bildung (Band 3) . Baltmannsweiler: Schneider Verlag
/physik/histolab/thematische-sammlung/astronomie/astrolabium
Beispiel hätte man mit dem Instrument herausfinden können, wann und wo die Sonne auf- und untergeht, wie lange ein Tag und eine Nacht zu einem bestimmten Datum dauern, wie hoch ein Gebäude oder wie breit ein Fluss [...] Ausdruck bringen. Wenn Sie sich speziell für dieses Instrument interessieren, lesen Sie bitte den längeren Auszug, den Sie hier herunterladen können. (Nach Angaben von Enes Tepe) Quellen Boxer, A. B. (n