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/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/ufas-1
Unterrichtspraktiken (z.B. Hausaufgaben, Disziplinarsituationen) Explizite Kooperationsanlässe (z.B. Begrüßungsveranstaltungen, Elternabende, Schul- und Klassenfeste), Thematisierungsanlässe (z.B. Zeugniskonferenzen [...] Schulkultureller Entwurf (z.B. Schulprogramme, Homepage), Institutionalisierte Elterntreffen (z.B. Elternvertretung, Elternstammtisch), Alltägliche Bezugnahmen auf Schule in den Familien (z.B. Hausaufgaben, Es
/sozial-und-bildungsoekonomik/forschung/hostanu-die-hochschulstatistiken-nutzen
strukturelle bzw. individuelle Bestimmungsgründe zu ermitteln. Aus der Studierendenstatistik ließen sich z.B. Geschlecht, Alter, Art der Hochschulzugangsberechtigung als Einflussfaktoren identifizieren. Über [...] ausländischer Hochschulzugangsberechtigung möglich. Mittels der Personalstatistik können Faktoren wie z.B. die Größe der Hochschule oder die Studierenden/Professor*innen-Relation untersucht werden. Für eine [...] Studierendensurveys ein drittes Ziel verfolgt: In genaueren Analysen sollen mögliche Einflüsse von z.B. der subjektiven Meinungen zum Lehrbetrieb, der eigenen Motivation, der Abiturnote oder auch dem s
/chemie/forschung/allu/allu-modelle
Hilfe dieser Modelle können verschiedenste Teilchenverbände, wie z.B. Salzkristalle, dargestellt werden. Ein Vorteil ist, dass anders als z.B. bei Kugel-Stab-Modellen weder die Anzahl, noch die räumliche [...] Als nachteilig erscheint es jedoch, dass die Zellstoffkugeln fest miteinander verbunden werden und z.B. im Falle einer chemischen Reaktion nur Ausgangs- und Endstoffe getrennt voneinander im Modell betrachtet
/germanistik/forschung/europa-im-uebergang-1
sowie der Translation (z.B. Derrida, Buden), der kulturellen ›tradingzones‹ sowie Poetiken des Dialogs und der Dialogizität (z.B. Buber, Vygotskji, Bachtin, Morin), der Responsivität (z.B. Waldenfels), der [...] der Evolution und Latenz (z.B. Maturana, Varela, Luhmann) oder der Internalisierung/Externalisierung. Tagungsbericht: Dominik Zink: "Identität - das wort kann ich immer noch nicht aussprechen." Bericht zur [...] Gebäude Dublin - DUB 206b Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2802 E-Mail vpforschung -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 206b Straße Campusallee
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/daewes-birgit-prof-dr/projekte/wissen-ueber-morgen-20-indigen-nordamerikanische-zukunftsarchive-des-21-jahrhunderts
gegenüber, in denen indigen-amerikanische Künstler/innen, Kurator/inn/en und Schriftsteller/innen wie z. B. Gerald Vizenor, Kent Monkman, Elizabeth LaPensée, Skawennati, Debra Yepa Pappan, Danis Goulet, and [...] gegenüber, in denen indigen-amerikanische Künstler/innen, Kurator/inn/en und Schriftsteller/innen wie z. B. Gerald Vizenor, Kent Monkman, Elizabeth LaPensée, Skawennati, Debra Yepa Pappan, Danis Goulet, and [...] sowohl (1) die Repräsentationsformen nationenspezifischer und pan-indigener Museen und Kulturzentren, z.B. in Washington, D.C., North Carolina, Arizona und Oklahoma als auch (2) die virtuellen Umgebungen indigener
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/berufsorientierung-realschulen
durchaus konfliktreichen Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse innerhalb und außerhalb der Person wie z. B. eigenen Interessen und Erfahrungen, Empfehlungen von Erwachsenen oder Sympathien für Gleichaltrige [...] durchaus konfliktreichen Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse innerhalb und außerhalb der Person wie z. B. eigenen Interessen und Erfahrungen, Empfehlungen von Erwachsenen oder Sympathien für Gleichaltrige [...] Realschulabsolventinnen und -absolventen mit geringen bis durchschnittlichen schulischen Leistungen z. T. große Schwierigkeiten, einen Ausbildungsplatz in bestimmten Berufen zu finden. Durch zusätzliche
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/open-ego
lich günstiger Netzausbau-Szenarien unter Berücksichtigung alternativer Flexibilitätsoptionen wie z.B. dem Einsatz von Speichern oder Redispatch-Maßnahmen. Die Entwicklung des Planungsinstruments erfolgte [...] lich günstiger Netzausbau-Szenarien unter Berücksichtigung alternativer Flexibilitätsoptionen wie z.B. dem Einsatz von Speichern oder Redispatch-Maßnahmen. Die Entwicklung des Planungsinstruments erfolgt [...] heBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Vilnius 1 Raum VIL 106 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Reiner Lemoine Institut
/i2/politische-geographien-von-migration-und-armut-in-europa-eu-binnenmigranten-zwischen-zugehoerigkeit-und-exklusion-der-politische-umgang-mit-osteuropaeischen-roma-in-deutschen-und-franzoesischen-grossstaedten-eu-binnenmigration-osteuropaeischer-roma
zu citzizenship studies and belonging werden dabei u.a. Aushandlungsprozesse um Zugehörigkeiten, z. B. Roma als spezifische Gruppe von EU-Bürgern, untersucht sowie Konstruktionen einer ethnisch definierten [...] ist das Projekt auf eigene empirische Erhebungen gestützt, insbesondere auf "Experten"-Interviews z. B. mit Vertretern städtischer Administrationen und Nichtregierungsorganisationen sowie auf qualitative
/institut-fuer-gesellschaftswissenschaften-und-theologie/forschung/buchprojekt-mythopoetik-in-science-fiction
ausgewählte SF-Kurzgeschichten, die explizit religiöse Themen präsentieren (z.B. von Ted Chiang), welche biblische Geschichten (wie z.B. den Turmbau zu Babel) mit moderner Naturwissenschaft verknüpfen (man muss
/chemie/forschung/fach-prosa/fach-prosa-sprachbewusstheit
geprägt. So müssen Schülerinnen und Schüler neue Begrifflichkeiten (z.B. Oxidation) erlernen oder aus dem Alltag bekannte Begriffe (z.B. Reaktion, Reduktion) im Kontext der Chemie mit einer neuen Bedeutung