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/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/sprabik/vicontact-20
Lehrkräften in den Blick genommen, indem das Training für den entsprechenden Einsatz modifiziert und modularisiert wird. Die Erfahrungen aus dem Vorgängerprojekt sollen im Berliner Teilprojekt darüber hinaus genutzt
/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/tiac
Awareness and Competence" an der University of Chester Vorlesen Das zehntägige interdisziplinäre Modul "Teachers´ Intercultural Awareness and Competence" wird im Rahmen der persönlichkeitsbezogenen Le
/humangeographie/forschung/geographische-bildung-fuer-eine-global-nachhaltige-entwicklung/inees-teaching-for-global-sustainable-development
for global sustainable development" Vorlesen In diesem INEES Teilprojekt wurde ein gemeinsames Lehrmodul "Teaching for global sustainable development" zum Thema der "Bildung für eine global nachhaltige
/humangeographie/forschung/geographische-bildung-fuer-eine-global-nachhaltige-entwicklung/inees-energy-and-space
INEES-Teilprojekt "Energy and space" Vorlesen In diesem INEES-Teilprojekt wird ein gemeinsames Lehrmodul "Geography of Energy" entwickelt, welches die Perspektiven des globalen Nordens und des globalen
/humangeographie/forschung/visuelle-geographien-in-der-geographischen-bildung-1
ihre Didaktik (HGD) in Braunschweig, 18.-19.03.2010. Lehre Lehrveranstaltungen Master of Education, Modul 2.2 SoSe 2013 "Das Visuelle im Geographieunterricht" (Prof. Dr. Holger Jahnke) Relevante Abschlussarbeiten
/pmsks/forschung-und-projekte/abgeschlossene-forschungsprojekte/dingle
und entwickelt sie weiter, um die empirische Grundlage für ein anwendbares, mehrdimensionales, modulares hochschul- und mediendidaktisch fundiertes Lehr-/Lernkonzept zu schaffen. Das bilaterale Projekt
/sport/forschung-1/abgeschlossene-projekte/talentdiagnostik-im-handball
untersucht. In der zweiten und dritten Studie (D- und C-Kaderebene) wurde die Testung durch das Modul Eingangsvoraussetzungen erweitert, welches u. a. Trainingsalter, -häufigkeit und -inhalte erfasst [...] en Wahrnehmung und der Schnellinformationsdarbietung der Diagnostik durch die Erfassung in zwei Modulen ermöglicht die praktische Erhebung taktischer Kompetenzen. Verantwortlich Dr. Nele Schlapkohl schlapkohl
/sport/forschung-1/olad-blended-learning-begleitseminar-fuer-outgoings
Begleitseminars bildet die systematische Fallarbeit. In digital-synchronen und digital-asynchronen Seminar-Modulen werden die Studierenden über die Arbeit an fremden sowie eigenen Fällen zur systematischen,
/evb/forschung/rueckenwind-fuer-eine-nachhaltige-ernaehrung-in-nordfriesland
SDGs) beizutragen – in erster Linie werden die SDGs 12, 13 und 3 berücksichtigt. Dazu werden Bildungsmodule in den jeweiligen Lebenswelten in Nordfriesland durchgeführt - zum Beispiel als offenes Angebot
/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-abgeschlossen/sen-t3
verstärkt in die Lehrveranstaltungen der irakischen Universitäten implementiert werden. Vorhandene Module, die aktuell kaum didaktisch und inhaltlich inklusiv ausgerichtet sind, sollen angereichert und