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/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-sm-iii
ker durchgestiegen sind, mit denen der Kfz-Mechatroniker vergleichbar sind, die direkt die dreieinhalbjährige Ausbildung abgeschlossen haben, und ob diese Leistungen in ähnlicher Weise in adäquate Erw
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde/unterricht-heterogenitaet-ungleichheit-uhu
Erkenntnisinteresses ist ein qualitativ-rekonstruktives Design angelegt. Es werden drei vierwöchige Feldphasen an drei maximalkontrastierenden norddeutschen Schulen durchgeführt. Ausgewählt werden einerseits
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde/paedagogik-und-geschlecht-im-mono-und-koedukativen-unterricht
der Grundlage vor allem qualitativer Forschungsmethoden, die Alltagspraxis des Unterrichts in diesen drei Klassen zu dokumentieren und Geschlechtereffekte für die verschiedenen Varianten der geschlechtsbezogenen [...] Forscherteam die Schüler/innen und Lehrer/innen in der Unterrichts- und Alltagpraxis. In den ersten drei Wochen wurden Unterrichtsbeobachtungen in den Fächern Mathematik und Deutsch sowie Lehrerinterviews
/erziehungswissenschaften/forschung/mission-statements-und-selbstdarstellungen-von-non-profit-organisationen
die Sponsoren, die Mitglieder. Die Aufgabe besteht allgemein darin, die berechtigten Belangen dieser drei Gruppen in ein Gleichgewicht zu bringen. Hierbei sind Konflikte zwischen den Belangen der 3 Gruppen
/iges/evaluation-der-dreidimensionalen-lebensmittelpyramide-dge
Evaluation der Dreidimensionalen Lebensmittelpyramide (DGE) Vorlesen „Evaluation eines Vermittlungsmodells innerhalb der Ernährungswissenschaft (Ernäh-rungsbildung und -beratung)“ - Die Deutsche Gesellschaft [...] Gesellschaft für Ernährung (DGE) entwickelte 2005 ein neues grafisches dreidimensionales Vermittlungsmodell zur Umsetzung von Ernährungsrichtlinien. Für den Prozess der Implementation gab es bis 2008 keine
/iges/wissenschaftliche-begleitforschung-des-projekts-fit-durch-die-schule-hamburg
Ausbildung und Einsatz von Schülerhelfern, Fragen und Hilfen zum Sponsoring) und praxisorientierte Handreichungen erstellt. Kurzübersicht Stichworte Sportwissenschaft, Sportpädagogik Laufzeit 01.10.2010 - 31
/iges/instruktionen-im-spitzensport-leistungsverbesserung-durch-analogien-bisp-iia1-2506bi0708
Hinweise (Liao & Masters, 2001; Poolton, Masters & Maxwell, 2006) sollten in einer Metaanalyse und drei Untersuchungen im Tischtennis überprüft und erweitert werden. Studie I verfolgte die Fragestellung
/kulturellebildung/partizipation-12-bundeskongress-der-kunstpaedagogik-2010-2012-partizipation-wwwbuko12de
Interkultur sowie beim Abschlusskongress „Kunst. Pädagogik. Partizipation“ 2012 in Dresden thematisiert. Drei Leitfragen haben den Prozess geprägt: 1) „Tradition“ – Wie kann Kunstpädagogik zur Partizipation an
/imnt/projekt-freilandbiologie-mit-dem-fokus-auf-oekologie-und-umweltbildung
mit dem Fokus auf Ökologie und Umweltbildung Vorlesen Die Aktivitäten im Projekt beziehen sich auf drei Forschungsfelder: Ostsee, Ostseelabor und Wattenmeer. Bisher wurden folgende Fragestellungen untersucht:
/imnt/projekt-zoos-und-science-center
einer fortgeschrittenen Phase der Dissertation (3 Fertigstellungen sind für 2014/Anfang 2015 geplant), drei weitere Arbeiten wurden 2012 begonnen. Die Analysen der Daten sind noch nicht abgeschlossen; entsprechend