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/sport/forschung-1/abgeschlossene-projekte/spielend-implizit-lesen-und-schreiben-lernen-durch-ernaehrungsbildung-und-bewegungsfoerderung
Alphabetisierung und Integration durch eine Pilotphase in Schleswig-Holst Vorlesen Die Europa-Universität Flensburg hatte zusammen mit Volkshochschulen in Schleswig-Holstein in einem über dreijährigen [...] Projektwebsite von ALPHItEB Institution der EUF Institut für Sportwissenschaft Beschreibung Die Europa-Universität Flensburg hatte zusammen mit Volkshochschulen in Schleswig-Holstein in einem über dreijährigen [...] n und praxiserprobten Konzepte zu Food & Move Literacy in Schleswig-Holstein durch die Europa-Universität Flensburg innovativ für die Handlungsfelder (1) Alphabetisierung und Grundbildung, (2) Integration
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/msc-kfz-betrieb
afpa (Frankreich) Freie Kfz-Werkstätten Beratende Partner aus Deutschland, Frankreich und Spanien Institut Technik und Bildung, Universität Bremen [...] eine Ausweitung auf weitere Marken zu forcieren. Erstellen eines Weiterbildungskataloges für Gesamtdeutschland. Da die Schnelllebigkeit der im Kfz verbauten Technologie und die veränderten Servicestrukturen [...] smaßnahmen kaum erreicht werden kann. Im Projekt wird weiterhin ein Katalog über sämtliche in Deutschland verfügbaren Weiterbildungsmöglichkeiten für Mitarbeiter aus Kfz-Betrieben zusammengestellt und
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-sm-i
Projekt macht erstmals eine Einschätzung der Konsequenzen von zweijährigen Berufsausbildungen in Deutschland auf empirischer Basis möglich. Methodik Zur Beantwortung der Fragestellung werden neben einer [...] ik Straße Appelstraße 9 PLZ / Stadt 30167 Hannover Zeige Personen-Details Projektkoordination Universität Bremen, Institut Technik und Bildung (ITB) Finanzierung Finanziert durch das Ministerium für Wirtschaft
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/modules
den Ländern Belgien, Dänemark, Deutschland, Griechenland, Großbritannien, Portugal und Rumänien zusammen. In allen Ländern ist eine Universität oder ein universitätsnahes Institut, eine Institution, die [...] In einigen Ländern dominiert der berufliche Bezug die vorberufliche Bildung (beispielsweise in Deutschland), in anderen liegt der Schwerpunkt auf der Persönlichkeitsentwicklung und der Förderung sozialer [...] Zusammenhang sind die britischen "Skill Profiles", die Datenbank "Qualifizierungsbausteine" des deutschen "Good Practice Center" und das dänische "VET-System", das modularisierte Angebote zur vorberuflichen
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kodin
Technik und Bildung (Universität Bremen) Institut für Theoretische Elektrotechnik und Mikroelektronik (Universität Bremen) Technologie-Zentrum Informatik und Informationstechnik (Universität Bremen) Volkswagen [...] KODIN-Kfz wird gemeinsam mit verschiedenen Partnern (Lux Impuls, Universität Bremen, Kfz-Innung Hamburg, Volkswagen Service Deutschland) ein System zur Optimierung der Kfz-Diagnose und zum Lernen im A [...] Arbeit und Technik erschließt auf Grundlage der Ergebnisse des Instituts Technik und Bildung der Universität Bremen mit Arbeitsprozessanalysen die Diagnoseabläufe und das Arbeitsprozesswissen von Fachkräften
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/safersexting
ngen mittels digitaler Medien zu erfassen sowie – in Zusammenarbeit mit dem Verbundpartner Universitätsklinik Eppendorf, einem Praxisbeirat und jugendlichen Medienscouts – die angestrebten Module partizipativ [...] Sexuelle Selbstbestimmung Jugendlicher im digitalen Wandel. In: Heinz-Jürgen Voß (Hg.): Die deutschsprachige Sexualwissenschaft. Bestandsaufnahme und Ausblick. Gießen: Psychosozial-Verlag (Angewandte
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/jump
widmet sich diesem Thema über die Kooperation von zwei deutschen Bildungsträgern, zwei dänischen Produktionsschulen sowie je einer Universität in Deutschland und Dänemark. Erziehungswissenschaftliche Forschung [...] JUMP – Jobs durch AUstausch, Mobilität und Praxis Vorlesen Im Zentrum des deutsch-dänischen Kooperationsprojekts JUMP steht der auf beiden Seiten der Grenze häufig mit zahlreichen Hindernissen und Risiken [...] chungsdesign eng aneinander gekoppelt. Kurzübersicht Stichworte jump, Austausch, Mobilität, deutsch-dänisch, Bildungsträger Laufzeit 01.02.2016 - 31.07.2020 Institutionen der EUF Abteilung Erziehungsw
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/angus-ii
Projektkoordination Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Partnerinnen und Partner Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung GmbH – UFZ Johannes Gutenberg-Universität Mainz Hochschule Flensburg Finanzierung [...] Weiterentwicklung einer Methodik der unterirdischen Raumplanung verwendet. Arbeitspakete der Europa-Universität Flensburg Entwicklung von Netzmodellen zur Simulation der Strom- und Energienetze beim Ausbau der [...] Stromnetzen Szenarienanalyse der Netzausbaupfade mit EE-Anteilen bis 100% für Schleswig-Holstein, Deutschland und im europäischen Kontext Einbindung geologischer Speicher in die Netzinfrastruktur und Ermittlung
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/open-ego
übergreifendes Planungsinstrument – zur Bestimmung des optimalen Netz- und Speicherausbaus in Deutschland –integriert in einer OpenEnergy-Plattform Vorlesen open_eGo Das Open Source und Data Projekt open_eGo [...] , Open Source, Open Data, Open Science, OpenEnergy-Platform.org, Netz- und Speicherausbau für Deutschland, open_eGo, electrical grid optimization, Energiesystemanalyse, Stromnetzoptimierung Laufzeit 01 [...] Nachhaltige Energiewende (NEW) , Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Beschreibung Das deutsche Stromnetz wird von über 800 verschiedenen Netzbetreibern bewirtschaftet. Die daraus resultierende
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/k-2050-kg
der Daseinsvorsorge. Zu diesen Herausforderungen wurde in Kooperation mit zehn deutschen Kommunen an der Europa-Universität Flensburg mit Mitteln des BMUB von Oktober 2013 bis August 2015 das Forschungsprojekt [...] abwägen. Vor diesem Hintergrund versuchte das Zentrum für nachhaltige Energiesysteme der Europa-Universität Flensburg, für die Kommunen Wege aus dieser Zwickmühle zu finden. Basierend auf einer Befragung