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/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/tiac
mit anderen europäischen Lehramtsstudierenden sowie die kritische Auseinandersetzung mit der Fragestellung, wie interkulturelles Bewusstsein und Kompetenz im schulischen Kontext vermittelt und gefördert
/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/zugehoerigkeit-und-rassismus
werden diese alltäglichen Vorstellungen in Unterrichtssituationen relevant, da die Lernenden im Prozess der Bedeutungsherstellung auf sie zurückgreifen. Die Schüler_innenvorstellungen werden in wechselseitiger [...] iger Bezugnahme mit fachlichen Vorstellungen verglichen, um Anknüpfungspunkte für den Unterricht herauszuarbeiten. Als Forschungsrahmen dient das Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Der methodische [...] e Zugang zur Analyse der Vorstellungen beruht auf Gruppendiskussionen in Anlehnung an die dokumentarische Methode. Kurzübersicht Stichworte Geographieunterricht, kulturelle Verortungen, didaktische Re
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/maritimes-h2
erfordert insbesondere die klimaneutrale Bereitstellung und Anwendung alternativer Technologien und Kraftstoffe, die (vor Ort) kostenoptimal und wettbewerbsfähig bereitgestellt werden können. Schleswig-Holstein [...] Wasserstoff als Schiffskraftstoff der Zukunft: Bewertung und Analyse von Umwelt- und Klimafolgen einer Umstellung der Schifffahrt auf Nord- und Ostsee Vorlesen Das Forschungssemester beleuchtet die Chancen, Potentiale [...] soll anhand einer Indikatorenliste als Bewertungsgrundlage beantwortet werden. Darunter fallen Fragestellungen wie: Welche Hemmnisse, Chancen und Innovationen sind im Bereich maritimer Wasserstoffanwendungen
/ices/projekte/vinorhm
Das ViNoRHM-Projekt entwickelt die historische Soziolinguistik weiter, indem es eine umfassende Darstellung der historisch im Herzogtum Schleswig verwendeten Sprachen bietet, einer administrativ und geografisch [...] Primärtexten aus offiziellen Aufzeichnungen und bisher wenig untersuchten Archivalien, um zu einer Darstellung der Machdynamiken zu gelangen, die möglichst kohärenter und innovativer ist, als dies bisher versucht [...] ViNoRHM die politischen und sozialen Grenzen, um die erste Sprachgeschichtsschreibung der Region zu erstellen, die auf tatsächlichem Sprachgebrauch basiert und sich nicht auf historische (ideologische) oder
/humangeographie/forschung/visuelle-geographien-in-der-geographischen-bildung-1
als andere Wissenschaften und Schulfächer der visuellen Repräsentation ihrer Erkenntnisse und Vorstellungen. Im Rahmen der Fachtagung Visuelle Geographien IV an der Universität Flensburg, 3. - 5. September [...] Geographien für die Forschung diskutiert und Überlegungen für eine kritisch-reflexiv angelegte Lehre angestellt werden. CfP / Flyer Juli 2012 - "Visuelle Geographien II - Von inneren und äußeren Bildern der [...] Themenschwerpunkte fokussiert, wie zum Beispiel "Visuelle (Selbst)Verortungen)", "Imaginäre Schülervorstellungen", "Kritische Betrachtung visueller Medien" sowie das "Verhältnis zwischen inneren und äußeren
/aundo/forschung/forschungsprojekte/humor-in-der-pflege-fuer-die-seelische-gesundheit
soziale Miteinander (Betriebsklima), die psychosoziale Gesundheit der Mitarbeitenden sowie ihre Einstellung gegenüber Clownseinsätzen erhoben. Ebenfalls werden die die Funktionsfähigkeiten der Bewohner:innen
/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-abgeschlossen/oer-fuer-die-lehrkraeftebildung-handlungsstrategien-fuer-heterogene-klassen
Umsetzung inklusiver Grundlagen in der Praxis durch Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) für universitäre Lehrkraftausbildung Erstellung von Materialien (Podcasts, Videos, Texte, etc.) zu [...] heterogene Klassen Vorlesen Niedrigschwellige Umsetzung inklusiver Grundlagen in der Praxis durch Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) für universitäre Lehrkraftausbildung Kurzübersicht Stichworte [...] zu verschiedenen Themenschwerpunkten (Paketen) als Hilfestellung für angehende Lehrkräfte, um mit Komplexität von Unterricht besser umgehen zu können Pakete umfassen folgende Themen: Guter Unterricht Inklusive
/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-abgeschlossen/digitale-foerderung-der-narrativen-schreibkompetenzen-fuer-die-5-jahrgangsstufe-reise-nach-narrativa
analoges Konzept durch Belohnungssystem, Vorlesefunktion, Hilfestellungen und automatische Aufgabendifferenzierung Level zum selbstständigen Erstellen einer vollständigen Geschichte in Anlehnung an Schrei
/sl/forschung-projekte-entwicklung/projekte-aktuell/professorin-dr-marie-christine-vierbuchen/diagnostik-schriftsprachlicher-faehigkeiten-bei-schuelerinnen-und-schuelern-der-sekundarstufe-i
für Lehrkräfte der Normierungsstudie und zum späteren Einsatz an Schulen Forschungsbegleitende Fragestellungen: Kann anhand des aus dem Norwegischen adaptierten Testverfahrens Dysmate auch im Deutschen z [...] Schülern der Sekundarstufe I mit und ohne Risiko für Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten anhand der Erstellung von Profilen verschiedener Subskalen differenziert werden? Zeigen deutschsprachige Schülerinnen
/eum/forschung/laufende-projekte/life21
Klimaneutralitätsstrategie erforderliche Zeit erheblich zu verkürzen, indem die Voraussetzungen dafür bereitgestellt werden: 1. Aufbau und anschließende Konsolidierung eines Governance-Systems für das Erreichen