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/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
In:Katzer, U. & Mallmann, A. (Hrsg.). Wagen wir die Wildnis! Theater für junges Publikum in Brandenburg und Sachsen-Anhalt . Berlin: Verlag Theater der Zeit. Kleeberg-Niepage, A. & Sturzbecher, D. (2013).
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/bauer-matthias-prof-dr
1994. Die Unordnung der Dinge. In: Braun, Marcus: Zett. Neues vom Untergang des Abendlandes . Theaterstück. Mainz 1994, S. 41-51. Mit den Wölfen heulen... Zur Anatomie des Schelmenromans. In: Forschungsmagazin
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr
ung. Nr. 137 (2014). S. 7-28. 2014: Über Historisches Schreiben. Die Schreibwerkstatt und das Theaterstück Anna von B. in Bordesholm (2007/08). In: Herzogin Anna von Brandenburg (1487-1514). Hg. vom Kultur-
/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/brodersen-renate
Zeit Tel: ++49 461 805 2351 Vertretung : für die Abteilung Musik und für das Darstellendes-Spiel, Theater und Performance
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/dr-ina-knoth
mit anderen Künsten (insbesondere zu Literatur und bildlicher Darstellung) in der Frühen Neuzeit Musiktheater des 20. Jahrhunderts Musikschaffens- und Musikwahrnehmungsprozesse Musikgeschichtsschreibung
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/dr-isabelle-leitloff
Bielefeld: transcript 2022. Isabelle Leitloff, Susana Haug: Einflüsse Brechts auf das kubanische Theater. In: Peter Weiss Jahrbuch für Literatur, Kunst und Politik im 20. und 21. Jahrhundert, Band 29. St
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/driller-nadja
2018-2020 Kultur-Sprache- Medien, Europa Universität Flensburg. Mitarbeiten: Theater an der Wien, Theater Kiel, Theaterwerkstatt Pilkentafel Arbeitsschwerpunkte Relationale Räume, sowie die Dekonstruktion
/theater/wer-wir-sind/team/eliana-schueler
Verlernens. Theaterpädagogisch Handeln in postkolonialen Gefügen . In: Zeitschrift für Theaterpädagogik. Korrespondenzen 75/2019, S. 43-45. (zusammen mit Valeria Stocker) Theaterpädagogik in NS-Gedenkstätten [...] zu theaterpädagogischen Probenpraktiken und ihrer Bedeutung für transformatorische Bildungsprozesse. Sie studierte Kultur- und Sozialanthropologie, Soziologie (B.A.) in Wien und Theaterpädagogik (M.A [...] Johannesburg, Südafrika und von 2011 bis 2014 im Theater der Unterdrückten - Wien. 2016 gründete sie gemeinsam mit Valeria Stocker das theaterpädagogische Kollektiv X Perspektiven ( www.x-perspektiven.com
/theater/wer-wir-sind/team/ella-huck
Auf dem Campus 1c PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Darstellendes Spiel, Theater und Performance Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Sprechstunden Anmeldung bitte per Mail: [...] Projektarbeit Seminar FrSe 2024 124004k Spezifische Formate und Strategien zeitgenössischer Theaterpädagogik - Gruppe B Seminar FrSe 2024 Mehr zur Person Vita Schauspielausbildung bei Jacques Lecoq an [...] Arbeit & Diakonie, HH, Universität HH); Performance-Projekte in Münster in Koproduktion mit dem Theater im Pumpenhaus & der Kunstakademie Münster; 1999 Gründung des Zentrums Hajusom – transnationale Künste
/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Werner. Didaktische Position III: Ästhetische Forschungen. In: Barth, Dorothee (Hg.). Musik. Kunst. Theater - Fachdidaktische Positionen ästhetisch-kultureller Bildung an Schulen. Osnabrück 2016. Fütterer [...] externen Lernort", Arbeitstagung zur Didaktik der drei ästhetischen Schulfächer Musik, Kunst, Theater/Darstellendes Spiel, Osnabrück 2014 "Lernerfahrungen im Außerschulischen – Warum sind wir eigentlich raus [...] Information-Blog für jugendliche Interessenten der Wasserschutzpolizei Flensburg 2014 - Mediales Tanztheater zur Rolle der Frauen im Krieg, zusammen mit Stela Korljan 2014 - Entwurf eines Ausstellungs-Pavillons