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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
Semester 551500k Forschungsseminar Seminar FrSe 2024 552026k Soziale Ungleichheit und Schulerfolg Seminar FrSe 2024 552019k TM 7.2_Exemplarische Vertiefung Seminar FrSe 2024 552001k TM 7.1_ Heterogenität - Differenz [...] Differenz - Inklusion Vorlesung FrSe 2024 550100k Aktuelle Problemstellungen erziehungswissenschaftlicher Diskurse Seminar FrSe 2024 Vita Denise Bergold-Caldwell ist gelernte Erzieherin und hat einige Zeit [...] und Freiheit. Interdisziplinäre Befragungen. Ulrike Helmer Verlag. Sulzbach/Taunus 2015 Bergold-Caldwell, Denise (2015): The danger of a single picture-story und die Konstruktion des "Durschnitts-Dritt
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
g intersektional denken Seminar FrSe 2024 562016k Kindheit(en), aber bitte (nicht) ganz normal? Kindheits- und Grundschulforschung intersektional denken Seminar FrSe 2024 Vita Beruflicher Werdegang seit [...] k, Florian Cristóbal (2015): G-MINT: Gender- und differenzreflexive Perspektiven für die MINT-Fächer . In: MINTTENDRIN. Lehre im Dialog. Tagungsband zum 2. HD MINT Symposium 2015. Ingolstadt: DiZ, S. 122-128 [...] Klenk, Florian Cristóbal (2015): Queer Kids At School. A Case Study On Teachers Classroom Practices And Subjective Knowledge . European Conference on Educational Research (ECER 2015) "Education and Transition
/theologie/kontakt/personen/anja-lorenz
Anliegens Matrikelnummer Veranstaltungsname Modul- oder Teilmodulnummer Dozent*in Prüfungsordnung (2015, 2020...) Semester Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass Änderungswünsche in Studiport der EUF nicht
/zml/wer-wir-sind/personen/mara-simon
Übung zur Einführung in die Empirische Sozialforschung und Statistik Übung FrSe 2024 5310s21k Social Inequality Seminar FrSe 2024 Publikationen Publikationen Simon, Mara (2023): Wie misst man Antifeminismus [...] soziale Raumentwicklung 04.2015 – 06.2019 Humboldt Universität zu Berlin – Studium M.A. Sozialwissenschaften Thema der Masterarbeit: "Dominanzkultur Sexismus Skala" 10.2011 – 03.2015 Philipps-Universität Marburg
/physik/wer-wir-sind/personen/dr-julia-bloemer
Seminar/Praktikum FrSe 2024 421019k Exerimentalpraktikum Thermodynamik Praktikum FrSe 2024 421016k Physik in Kontexten Vorlesung/Seminar FrSe 2024 421005k Applied Physics Arbeitsgemeinschaft FrSe 2024 Ausgewählte [...] S. 42-47. "Geheimnisvolle Verzerrungen. Anamorphosen im Deutschen Museum". Kultur & Technik 39/1 (2015), S. 22-25. "Die Verfolgten. Geniale und geächtete Wissenschaftler von Giordano Bruno bis Alan Turing" [...] Mitarbeiterin am Deutschen Museum München im Ausstellungsprojekt "Natur der Naturwissenschaften" 2015 – 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen DFG-Graduiertenkolleg "Religiöse Kulturen
/powi/studium-lehre/ba-sozialwissenschaften-social-and-political-change/prof-dr-torben-luetjen-1
Analyse und Vergleich politischer Systeme/Comparative Politics Seminar FrSe 2024 5310155k Forschungskolloquium I Kolloquium FrSe 2024 531005k Politische Theorien und politische Praxis C Grundbegriffe des [...] des politischen Denkens Key Concepts of Political Thought Seminar FrSe 2024 Forschungsprofil Torben Lütjen ist Politikwissenschaftler und seit 2022 Professor für Partizipations- und Demokratieforschung [...] Professor for European Studies and Political Science, Vanderbilt University, Nashville TN November 2015- Dez. 2016 Direktor in Vertretung des Instituts für Demokratieforschung an der Universität Göttingen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-marion-pollmanns
Seminar FrSe 2024 562081k Bildung & Natur(wissenschaft) - aus didaktischer Perspektive_Schule und Gesellschaft II Seminar FrSe 2024 562086k Schulpädagogisches Forschungskolloquium Kolloquium FrSe 2024 Ar [...] Pädagogische Rekonstruktionen_Vertiefung I Seminar FrSe 2024 562061k Verstehen verstehen?! Unterrichtlichen Aneignungen auf der Spur_Vertiefung II Seminar FrSe 2024 562070k Zum Verhältnis von Anspruch und W [...] chaft "Individualisierung von Unterricht. Transformation – Wirkungen – Reflexionen" vom 28.-30.09.2015 in Göttingen. Sehen und pädagogische Professionalität: Rekonstruktion sowie Workshop Rekonstruktive
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
Bedeutung von Machtverhältnissen für Schule - Ein Seminar zwischen Theorie und Popkultur Seminar FrSe 2024 Kurzvita Seit September 2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften [...] mit dem Schwerpunkt "Migration und Bildung" an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2014 – 2015 studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt "Migrationsgesellschaftlich relevante Repräsentationen [...] Professionalität"), mit dem Titel "Wie wäre es, eine migrationspädagogische Haltung einzunehmen?" 17.06.2015 Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe "Wissenschaft und Verantwortung" im "Center for Migration, Education
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Universität Wien) WS 2015/16 Forschungswerkstatt Bildungswissenschaften I (UDE) Analyse und Didaktisierung sprachlicher Anforderungen im Fachunterricht (UDE, Institut DaZ/DaF) SoSe 2015 Sprachbildung im [...] S.135-162. 2015 Sprachbildung in der mehrsprachigen Gesellschaft – Was muss die Lehrerbildung hierfür leisten? (mit Claudia Benholz) In: Schule NRW, 01, Düsseldorf: Ritterbach, S.11-13. 2015 Sprachbildung [...] Herausbildung normativer Ordnungen 2015 "Macht (in) der Wissenschaft: Kritische Interventionen in Wissensproduktion und Gesellschaft", Goethe-Universität Frankfurt am Main 2015 ,Sprachsensibilität’ – Ver- und
/nec/ueber-uns/personen/mitarbeiterinnen-mitarbeiter/matthias-schmelzer
5310s22k Politische Ökologie Seminar FrSe 2024 545010k HR1 – Wandel gesellschaftlicher Naturverhältnisse Seminar FrSe 2024 545011k HR2 – Theorien sozialen Wandels Seminar FrSe 2024 545016k Kolloquium Transfo [...] Wien 2015-2023: Mitarbeit beim Konzeptwerk Neue Ökonomie 2015-2016: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte der Universität Zürich 2013-2015: Wiss [...] Transformationsforschung Kolloquium FrSe 2024 545017k M1 – Transdisziplinäre Forschung und Methoden Seminar FrSe 2024 Lehr- und Forschungsschwerpunkte Sozial-ökologische Transformation, Wirtschaftsgeschichte