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Katja; Bossen, Andrea (2013): Pädagogische Praktiken in mono- und koedukativen Klassenkulturen. In: Schulpädagogik heute, 8(3). Budde, Jürgen; Offen, Susanne; Schmidt, Jens (2013): Das Verhältnis von Praxis [...] Universität Flensburg Seit 2013- 2015 Mitglied im Forschungsausschuss der Universität Flensburg Seit 2013 Mitglied im Direktorium des ZfL an der Universität Flensburg Seit 2013 Gründungsmitglied des ZeBuss [...] Prüfstand (4). Budde, Jürgen (2013): Kooperationen in Maßnahmen zur Schulentwicklung Der Trainingsraum als unterrichtsergänzende Maßnahme zum Umgang mit Störungen. In: Der pädagogische Blick 21 (3), S. 147–159
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schaft und das Spektrum ihrer pädagogischen Verantwortung. Dietrich Hoffmann zum 80. Geburtstag. Hamburg. Rheinländer, K. (2012). Zur Bedeutung der Allgemeinen Pädagogik für die Lehrerbildung. Hamburg [...] (2009). Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Band 1. Hamburg. Maack-Rheinländer, K./Hoffmann, D. (Hrsg.), (2001). Ökonomisierung der Bildung. Die Pädagogik unter den Zwängen [...] (2014). Historische Wissenschaftsforschung 2013. In: Horst Kuss/Karl Neumann/Kathrin Rheinländer (Hrsg.): Die Erziehungswissenschaft und das Spektrum ihrer pädagogischen Verantwortung. Dietrich Hoffmann zum
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künstlerische Zwischennutzung der Schwimmhalle am Lessingplatz in Kiel 2010–2013. Kiel, S. 42–43. Kühl, S.; Ludwig, J. & Rückert, F. (2013): StadtRaumZeit im Lessingbad. In: Kunst und Unterricht – Orte performativ [...] Kunstunterricht. Eine ideengeschichtliche Untersuchung von den Anfängen der Bewegtbilder bis heute". 08/2013–01/2018 Studienrätin im Hochschuldienst (Fachdidaktik Kunst) am Kunsthistorischen Institut der Ch [...] Muthesius Kunsthochschule (Good practice-Beispiel der Hochschulrektorenkonferenz, Projekt Nexus). 2010-2013 Mitarbeiterin der "Projektgruppe Lessingbad" der Muthesius Kunsthochschule zur künstlerischen Nutzung
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Professionalität in pädagogischen Berufen. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Band 15. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 183-189.2013 Thon, Christine (2013): Rezension zu [...] rforschung am Institut für Allgemeine Pädagogik Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Universität Flensburg 2010 Gastprofessur am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien 2007-2010 Wissen [...] Institut für Allgemeine Pädagogik und Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Universität Flensburg 2005-2007 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Sozialisation an der Fakultät für Pädagogik der Universität
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Haupt-, Realschulen. Fächer: Bildungswissenschaften/Pädagogik; Mathematik; Sachunterricht; Geschichte. Abschluss: Erstes Staatsexamen Arbeitsschwerpunkte Reflexive pädagogische Professionalität/Professio [...] Mitarbeiterin (PostDoc) Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Arbeitsgruppe: Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Pädagogik und Didaktik des Elementar- und Primarbereichs [...] besondere Aufgaben (LfbA) am Institut für Pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Arbeitsgruppe: Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik und Didaktik des Elementar- und Primarbereichs
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/geschichte/personen/personen/marie-theres-marx
Grund- und Gemeinschaftsschule Tellingstedt 2013 - 2018 Studium der Geschichts-, Gesundheits- und Ernährungswissenschaften im Bachelor Bildungswissenschaften (B.A. 2016) und im Master of Education Lehramt [...] Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sek I (M.Ed. 2018) 2013 Allgemeine Hochschulreife am Beruflichen Gymnasium in Heide 1994 Geboren in Itzehoe Veröffentlichungen Publikationen Gemeinsam mit Oliver [...] Waitzmann & Leah Zeidler: Lehrkräfte für die Demokratie? Gründung, Personal und Programm der Pädagogischen Hochschule Flensburg, in: Demokratische Geschichte 31 (2021), S. 187–236. Gemeinsam mit Uwe Danker
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geltenden Prüfungsordnung bzw. im Modulkatalog (siehe Dokumente zum Studium ). Studienordnungen, Prüfungsordnungen und Modulkataloge für den Studiengang B.A. Bildungswissenschaften finden Sie z.B. hier . Stu [...] (Hg.) (2021): Studienbuch Pädagogische Praktiken. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. Vorwort zum Download (Open Access). Dammer (April 2022): Theorien in den Bildungswissenschaften. utb Verlag. Koller (2020): [...] Prüfungsangelegenheiten (SPA) Geschäftsstelle des Prüfungsausschusses Bildungswissenschaften Sekretariat Inst. f. ErzWiss, AB Pädagogik des Primarbereichs Praktikumsbüro am Zentrum für Lehrerinnen- und L
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Institut für Pädagogik) WS 2013/14 Sprachbildung im Philosophieunterricht (UDE, Institut für Philosophie) Soziale Determinanten des Spracherwerbs und die Reaktion von Schule (UDE, Institut für Pädagogik) SoSe [...] Universität Duisburg-Essen 2013 - 2014 Mitglied in Expert*innenrunde zur Erarbeitung sprachbildender Mathematikbücher für den Cornelsen Verlag seit 2013 DGfE, Sektion Schulpädagogik seit 2013 DGfE, Sektion Int [...] orschung (ZeBUSS) und im Arbeitsbereich Pädagogik des Primarbereichs März 2023 – August 2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) am Institut für Pädagogik (Arbeitsgruppe Schulpädagogik und Rassis
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materialistischer Pädagogik", Impulsvortrag zum Workshop "Neufassungen materialistischer Pädagogik" des Symposiums "Widersprüche und Perspektiven – 30 Jahre Jahrbuch für Pädagogik" am 08.09.2022. https://www [...] Lehrberufs_Vertiefung II Seminar FrSe 2024 562065k Bürgerliche Kälte und Pädagogik. Lektüreseminar zur Frage, wie pädagogisches Handeln in die Reproduktion gesellschaftlicher Widersprüche kontraintentional [...] der Pädagogik in Relation zu anderen Historisierungsformen kritischer Erziehungswissenschaft bei Rutschky und Heydorn. In: Zumhof, T./Oberdorf, A: (Hrsg.): Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie
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September 2013 in Halle. In: ZISU 3, 144-148. Eberz, Sascha (2013): Soziale Herkunft im Unterricht. Rekonstruktionsversuche ihrer Thematisierung in vierten Klassen an Grundschulen. In: Pädagogische Korrespondenz [...] (2019): "Schulverweise" als institutionell gesetzte Enden der Pädagogik. In: Jornitz, Sieglinde/Pollmanns, Marion (Hrsg.), Wie mit Pädagogik enden? Über Notwendigkeit und Formen des Beendens, Berlin: Barbara [...] on einer pädagogischen Form (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 53), Wiesbaden: Springer VS, 215-221. Hünig, Rahel/Kabel, Sascha (Rezension) (2014): Gruschka, Andreas, Pädagogische Forschung