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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
Subjekte (BiPOC) (hier konkret: Schüler*innen und Lehrer*innen) erfahren und erleiden. Die Rekonstruktion erfolgt anhand von Unterrichtsbeobachtungen, Interviews mit Schüler*innen unterschiedlicher Positionierung [...] Flensburg ORCID 0000-0001-9011-5626 Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Professorinnen und Professoren Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion stellvertretende Institu [...] Verbindung von Critical Whiteness und professionstheoretischen Ansätzen in der rassismuskritischen Lehrer*innenbildung. In: Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Blaming bei nicht-konsensueller Weitergabe intimer Bilder: Ergebnisse einer Befragung von Schüler_innen und Lehrer_innen. Zeitschrift für Sexualforschung, S. 5-16. Budde, Jürgen, Böhme, Maika; Witz, Christina [...] Abschlussarbeiten auf Formulierungen, die der Pluralität von Geschlecht gerecht werden (z.B. Schüler*innen, Lehrer_innen o.ä.). Aufgrund der Betreuung zahlreicher Arbeiten findet Beratung i.d.R. im Rahmen der [...] Dekanat der Fakultät III Funktion Studiendekan Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Professorinnen und Professoren Sprechstunden Di. von 11:00 Uhr bis 12:00 Uhr Am 16.04. und 23.04.24 muss die
/medienmanagement/wer-wir-sind/team/abteilungsleitung/hass-berthold
Dekanat der Fakultät III Funktion Mitglied Name Abteilung Medienmanagement und Marketing Funktion Professorinnen und Professoren Name Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Funktion
/psychologie/wer-wir-sind/personen/christian-dewanger
n Nummer Titel Typ Semester 111108k Kognitive Entwicklung von Schüler*innen Seminar FrSe 2024 111109k Affektentwicklung von Schüler*innen Seminar FrSe 2024 111103k Grundlagen der Entwicklungs- und päd [...] 2024 111105k Identitätsentwicklung im Schulalter Seminar FrSe 2024 111106k Das Selbstkonzept von Schüler*innen Seminar FrSe 2024 111107k Motivation und Lernen Seminar FrSe 2024 111125k Das Grundschulkind als
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/nies-martin-prof-dr
Knapp, Romina Seefried (Hgg.): Spuren – Netze – Horizonte: Potenziale der Semiotik in der Lehrer*innenbildung (= Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online 7/2019 , hrsg. v. Martin Nies). www.k [...] Medien , Bd. II: Ideologisierung und Entideologisierung . Kiel: Ludwig 2006, S. 59-91. (2006) "Die innere Sicherheit: Gattungsselbstreflexion und Gesellschaftskritik in der Komödie Die Soldaten von J.M.R
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/uplegger-kathrin-dr
Offene Sprechzeiten im Frühjahrssemester 2024 donnerstags, 14-tägig, von 14:30-16:00 in OSL 153 (beginnend: 21.03.24) Zusatzinformationen Webraum (außer Begleitseminare MA 3.1) https://uni-flensburg.webex
/finanzwirtschaft/team/prof-dr-rainer-lueg
E-Mail lueg@leuphana.de Institutionen Name Abteilung Finanzwirtschaft und Rechnungslegung Funktion Dozentinnen und Dozenten Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 22PF05k BWL 4: Finance Vorlesung FrSe 2024
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-gabriela-bitai
PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Dozentinnen und Dozenten Sprechstunden Di., 10:00 - 11:00 Uhr Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 561001k
/philosophie/personen/anja-reinmuth
Begabtenförderung Lernen am anderen Ort; außerschulische Lernorte Einbindung von Experten und Expertinnen in den Unterricht
/chemie/wer-wir-sind/personen/maike-busker
PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Chemie und ihre Didaktik Funktion Professorinnen und Professoren Name Dekanat der Fakultät I Funktion Dekanin Sprechstunden Institut für Chemie