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spielenden Menschen (EUF, SoSe 2016) Europas neue Grenzen in Gegenwartsliteratur- und film (Co-Teaching mit Christian Riedel, EUF, WiSe 2015/16) Kulturanthropologie des spielenden Menschen (EUF, WiSe 2015/16) [...] Untersuchungsansätze und didaktische Konzepte (EUF, FrSe 2018) Kulturanthropologie des spielenden Menschen (EUF, FrSe 2018) "Und wenn sie nicht gestorben sind…" Zur zeitlosen Aktualität von Märchen (EUF [...] Bildung I: Epochen, Begriffe, Gattungen (EUF, HeSe 2017/18) Kulturanthropologie des spielenden Menschen (EUF, HeSe 2017/18) Detektivgeschichten für Kinder und Jugendliche – Untersuchungsansätze und d
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/eulaw/team/rossbach
beim Norddeutschen Rundfunk, am Sozialgericht Lübeck und beim Ludwig-Boltzmann-Institut für Menschenrechte in Wien 2011 bis 2017: Studium der Rechtswissenschaften an der Philipps-Universität in Marburg [...] lege lata und de lege ferenda, in Duden : IPR für eine bessere Welt?, 2021, 125 Vorträge (Auswahl) Wer bestimmt mein Geschlecht? Aktuelle Reformansätze des Selbstbestimmungsgesetzes, Input und Podiumsdiskussion
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/toni-faltermaier
Gesundheitskompetenz: Anregungen zur Gesunderhaltung von Menschen mit Behinderungen. In N. Maier-Michalitsch (Hrsg.), Gesundheit und Gesunderhaltung bei Menschen mit komplexer Behinderung (S. 18-28). Düsseldorf: [...] e. Impulse (Newsletter zur Gesundheitsförderung), 92,3-5. Faltermaier, T. (2015). Warum bleiben Menschen gesund? – Salutogenese, Resilienz und Gesundheitskompetenz. Public Health Forum , 23, 196-199. [...] T. (2017). Salutogenese – Resilienz – Gesundheitskompetenz: Anregungen zur Gesunderhaltung von Menschen mit Behinderungen. Eingeladener Vortrag am 10. März 2017 auf der Tagung der Stiftung Leben pur in
/ge/wer-wir-sind/das-team/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung - Gruppen 1-4 Vorlesung FrSe 2024 153001k BA-GE 01 - TM 2.1 - Wissenschaftliche Leitkonzepte in der Pädagogik für Menschen mit Beeint
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/vehse-paul-dr
Dr. Paul Vehse Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2073 Fax +49 461 805 952073 E-Mail paul.vehse -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 1
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Prof. Dr. Nils Langer Vorlesen Sprechstunden Kontakt Institut für Frisistik und Minderheitenforschung Dekan der Fakultät II Telefon +49 461 805 2856 Fax +49 461 805 2189 E-Mail nils.langer -TextEinsch
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/seniorprofessuren/hauke-brunkhorst
Kettner) Das Recht der Republik, Frankfurt (Suhrkamp) 1999 (with P. Niesen) Recht auf Menschenrechte. Menschenrechte, Demokratie und internationale Politik, Frankfurt (Suhrkamp) 1999 (with W. Köhler und [...] Pollmann/ Georg Lohmann, Ed.: Menschenrechte – Ein interdisziplinäres Handbuch, Stuttgart: Metzler 2012, 91-98. Die Französische Revolution und die Erklärung der Rechte des Menschen und des Bürgers von 1789 [...] (selection) Interview zu Art. 6 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte, in: Otto Böhm/ Doris Katheter (Hg.), Grundkurs Menschenrechte Bd. 2, echter: Nürnberg 2012, 66-69. Vorwort, in: Pablo Holmes
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/ehemalige-mitarbeitende/martin-seeliger
Martin (2015): "Aber die sind doch dazu da!" Skizze einer Soziologie der Mensch-Tier-Verhältnisse. In: Ders. et al. (Hg.): Das Mensch-Tier-Verhältnis. Eine sozialwissenschaftliche Einführung. Wiesbaden: Springer [...] Integration und soziale Ungleichheit. Bielefeld: Transcript Seeliger, Martin et al. (Hg.) (2015): Das Mensch-Tier-Verhältnis. Eine sozialwissenschaftliche Einführung. Wiesbaden: Springer Seeliger, Martin; Meinert
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Prof. Dr. Klarissa Lueg Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2244 Fax +49 461 805 2144 E-Mail klarissa.lueg -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki
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Prof. Dr. Ulrike Johannsen Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon + 49 461 805 2361 E-Mail ujohannsen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 5