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ogik. Korrespondenzen 75/2019, S. 43-45. (zusammen mit Valeria Stocker) Theaterpädagogik in NS-Gedenkstätten. Herausforderungen, Strategien und Potenziale. In: Zeitschrift für Theaterpädagogik. Korrespondenzen
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, Biannual Seminar "Kolleg Europa III: Ideen von Europa", Working Group "Europa gesellschaftlich Denken" (MA und PhD) HeSe 2019/20 "Sociology of European integration: Tutorial" (Europa-Universität Flensburg
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Blick auf die verschiedenen Ausbildungsphasen vermitteln. In: Ide, M. & Beuckers, K.-G. (Hrsg.): Denkraum Kunstpädagogik. München: kopaed, S. 101–118. Rückert, F. & Maak, D. (2021): "…und dann sagt ihr
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deutsch-dänischen Lehrerkonferenz des Regionskontors Mitglied des pädagogischen Beirats der KZ-Gedenkstätte Ladelund Bilinguales Unterrichten im Fach Geschichte Teilnahme und Vortrag am/beim Symposium
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Fiktion". In: Germanica, no 70, juin 2022, S. 49-62. " In eins geschrieben. Zentraleuropäisches Ähnlichkeitsdenken bei Paul Celan". In: Viktória Muka; Anneliese Rieger (Hgg.): Sprache – Identität – Grenzen [...] hen Kolloquiums der Europa-Universität Flensburg "In eins geschrieben. Zentraleuropäisches Ähnlichkeitsdenken bei Paul Celan" . Vortrag am 18.05.2021 auf der 9. Internationalen Doktorandentagung an der
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Titel Typ Semester 531003k Politische Theorien und politische Praxis A Grundbegriffe des politischen Denkens / Key Concepts of Political Thought Seminar FrSe 2024 5310s12k Internationale Beziehungen Vorlesung