/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/josefa-kny
esellschaft der Freunde, Förderer und Ehemaligen der Freien Universität Berlin e.V. Mitglied der Jungen Presse Berlin e. V.
/zww/wer-wir-sind/team-zww/kathrin-rheinlaender
Interesse und Politikverdrossenheit: Chancen und Grenzen neuer Partizipationsformen für Mädchen und junge Frauen. In: femina politica (10), Heft 1, 47-55. Maack-Rheinländer, K. (1999). Umweltbildung im i
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/tressat-michael-dr
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im BMBF Projekt »Erfolgreiche und nicht-erfolgreiche Bildungsverläufe junger Männer aus italienischen Migrantenfamilien« (Projektleitung: Prof. Dr. Vera King & Prof. Dr. Han [...] Migrationsgeschichte, Familienbeziehungen und Adoleszenz. (Bildungs-)biographische Entwicklungen junger Männer aus italienischen Migrantenfamilien. In: Meike Sophia Baader, Petra Götte & Wolfgang Gippert [...] muslimischer Religiosität in der Jugendphase. In: Vera King & Burkhard Müller (Hrsg.): Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich. Münster: Waxmann, S. 107–118
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-marco-thomas-bosshard
2014. Juan & Juanita. Spanische Liebesgeschichten . Berlin: Wagenbach, 2009. (144 S.) Paso doble. Junge spanische Literatur . Berlin: Wagenbach, 2008. (144 S.) Madrid. Eine literarische Einladung. Hg. zusammen [...] Universidad de Chile, 2008 (CD-ROM). 69. "Vorwort". In: Marco Thomas Bosshard (Hg.), Paso doble. Junge spanische Literatur . Berlin: Wagenbach, 2008, S. 7-8. 70. "La concepción del tiempo y del progreso
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/patrut-iulia-karin-prof-dr
(1770-1920). Würzburg: Königshausen & Neumann 2014. [ mehr Informationen ] "Schwarze Schwester" – "Teufelsjunge". Ethnizität und Geschlecht bei Paul Celan und Herta Müller. Köln: Böhlau 2006 (= "Literatur –
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/stoehr-quinka-f
der Holstenschule Neumünster und jungen Flüchtlingen aus Krisengebieten 03/2011 Kein Ort. Nirgends? Interkulturelles Film-/Theater-/Kunstprojekt mit Schülern und jungen Flüchtlingen ohne Aufenthaltsstatus [...] Interkulturelles Film-/Theater-/Kunstprojekt mit einer 11. Klasse der Holstenschule Neumünster und jungen Flüchtlingen. Thema: Heimat und Heimatlosigkeit, Flucht und Asyl. Zusammen mit Fredo Wulf (Filmemacher
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/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-anders-ehlers-dam
erotik", European Journal of Scandinavian Studies, vol. 49, 2, 2019 Soldat, arbejder, anark. Ernst Jüngers forfatterskab, Museum Tusculanum, Kopenhagen 2017 (mit Adam Paulsen) Distancens patos, U Press, [...] Happy Together, Ribe Kunstmuseum, Ribe 2020, S. 30-43 "Krigens billeder. Thomas Dinesen og Ernst Jüngers bøger om Første Verdenskrig", in: Torben Jelsbak og Anna Sandberg (Hrsg.): Tysk-danske krige. Kulturliv [...] mit Adam Paulsen, in: Anders Ehlers Dam und Adam Paulsen (Hrsg.): Soldat, arbejder, anark. Ernst Jüngers forfatterskab. Kopenhagen 2017, pp. 9-34 "Det tredje øje. Undergangens skønhed i På marmorklipperne
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/soeren-carlson
Carlson, Sören (2024): Transnationale Karrieren und europäische Vergesellschaftung. Zur (Im-)Mobilität junger, hochqualifizierter deutscher Berufstätiger . Bielefeld: Transcript. Börner, Stefanie/Carlson, Sören
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/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe
historische Gegenstände, wobei die Epochen Steinzeit, Ägypten, klassische Antike und Mittelalter bei jüngeren Kindern auf besonderes Interesse stoßen. Und: Lange bevor Schüler_innen das erste Mal im Sachunterricht
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
Negativer Dialektik", im Rahmen des Doktoranden-Kolloquiums der Studienstiftung "Was ist Philosophie? Junge Philosoph_innen im Gespräch", organisiert von Kristina Lepold, Boris Brandhoff und Ruth Rebecca Tietjen