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/kunst/wer-wir-sind/lehrbeauftragte/fuetterer-werner
Schüler", Stralsund 2014 "Ästhetische Forschung im externen Lernort", Arbeitstagung zur Didaktik der drei ästhetischen Schulfächer Musik, Kunst, Theater/Darstellendes Spiel, Osnabrück 2014 "Lernerfahrungen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
, Moni (2024): Mit dem schleswig-holsteinischen Rechtschreib-Grundwortschatz unterrichten. Praxishandreichung für Lehrkräfte. Unter: https://publikationen.iqsh.de/deutsch/id-07-2024.html Fay, Johanna /
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/dr-timo-dauth
Vortragsreihe Didaktisches Dreieck revisited – Forschungsbefunde zu unterrichtlicher Vermittlung von ZfL und ZeBUSS der Europa-Universität Flensburg: "Kein gleichseitiges Dreieck? Räumlich-metaphorische Sprache
/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
verbos genéricos o pro-verbos en la lengua baure (familia Arawak). In: Marisay Malvestiti & Patricia Dreidemie (eds), III Encuentro de Lenguas Indígenas Americanas, Libro de Actas. Viedma: Universidad Nacional
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche
Menschen mit vermeintlicher und tatsächlicher Behinderung im 19. und 20 Jahrhundert vergleichend in drei mitteleuropäischen Regionen (Schleswig-Holstein, Südtirol, Sachsen) Laufzeit: 01.11.2023 Verantwortlich:
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
nachdenken sollen. Professionalisierungstheoretische Analysen von Reflexionskrisen. In: Kunze, Ingrid/Reintjes, Christian (Hrsg.), Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung [...] didaktischen Unterrichtsmaterialien der Grundschule" im Rahmen der Vortragsreihe "Das didaktische Dreieck revisited" am 23.11.2022 in Flensburg. 2022 Kabel, Sascha: Forschungswerkstatt "Differenzierte d
/sport/kollegium/dr-nele-schlapkohl
Literacy – Implizit Lesen und Schreiben lernen durch Ernährungsbildung und Bewegungsförderung. Eine Handreichung. Handewitt: Leupelt. Schlapkohl, N. & Johannsen, U.; Europa-Universität Flensburg (EUF) (Hrsg
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/dr-isabelle-leitloff
Türkei: Izmir: Isabelle Leitloff: Dreiviertel ist mehr als halb, weniger als ganz und irgendwo dazwischen. Verständigung in Zeiten des Übergangs anhand der Filme "Dreiviertelmond" und "Kolya". Diyalog. Inte
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
tes barrierefreies kollaboratives Forschen in zielgruppengerechten Handreichungen bereitzustellen. Adressat:innen der Handreichungen sind u.a. hochschulische Datenschutzbeauftragte, IT-Abteilungen, Forschende [...] Zorn, I. (2023). Datenschutzgerechte und inklusive digitale Anwendungen für die Wissenschaft. Handreichung für Forschende . Link folgt. 2022: Diversität und Differenz in Schulpädagogik und Medienpädagogik
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr
Handbuch. Hg. von Margarete Springeth u. Franz Viktor Spechtler. Berlin; Boston, S. 275-290. 2017: Dreimal Herr Zeno und die Isotopie. Bemerkungen zur mittelniederdeutschen Zeno - Legende und ihrer Analyse