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/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/dr-andriatiana-ranjakasoa-block
und gestehen" (Ernst Jandl) (2003). In: Österreichischer Verband für Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache (Hrsg.): ÖDaF-Mitteilungen. Heft 1/2011. 27. Jahrgang. Wien: ÖDaF, S. 117-132. Ranjakasoa, A.
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-ann-kathrin-stoltenhoff
Vereinbarung. Anfragen bitte per E-Mail mit aussagekräftigem Betreff. Bitte geben Sie stets auch einen zweiten alternativen Zeitraum an, falls Ihr Wunschzeitraum schon vergeben sein sollte. Benennen Sie Ihr Anliegen
/dansk/wer-wir-sind/dr-astrid-westergaard
mit Karoline Kühl: Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache . Flensburg: University Press. 2009 zusammen mit Elin Fredsted und Karoline Kühl: "Sind zwei Sprachen besser als eine?". In: Olaf Jäkel, Franz [...] 319401k Sprachlehr - und Sprachlernforschung Seminar FrSe 2024 318201k Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache Seminar FrSe 2024 311666k Tutorium Schriftl. Sprachkompetenz Niveau II Tutorium FrSe 2024 311501k [...] Arbeitsgebiete Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit Schriftspracherwerb pragmatischer Sprachgebrauch Zweit- und Fremdsprachenerwerb Neue Medien Lebenslauf Zeitraum Tätigkeit 2014-2020 Geschäftsführerin des
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt
nbach-Gymnasium Schwabach (Einsatzschule), Sigmund-Schuckert-Gymnasium Nürnberg (Einsatzschule); Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien in Bayern (2. Staatsexamen) 01/2015 – 08/2018 Wissens [...] smus in den Social Media. In: Homberg, Manuela / Homberg, Michael (Hrsg.): Deutungskämpfe – die "zweite Geschichte" des Nationalsozialismus. Frankfurt am Main 2024. S. 263–287. Social Media und historisches [...] Tagungsblog #erinnern_kontrovers. Aufbrüche in den Erzählungen zu Holocaust, Nationalsozialismus und Zweitem Weltkrieg. URL: erinnern.hypotheses.org/258 (Zugriff am 1.5.2018). Facebook im Geschichtsunterricht
/eum/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/dr-isabell-braunger
Frankfurt am Main: Fischer S. Verlag GmbH, 2020. I. Braunger, C. Kemfert, P. Y. Oei, C. Rieve, Garzweiler II Prüfung: Die Energiewirtschaftliche Notwendigkeit des Tagebaus. DIW Politikberatung kompakt
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/dr-isabelle-leitloff
Newsletter 2024. Stefan Zweigs Flucht vor dem Nationalsozialismus – aus Europa, nach Brasilien. Transatlantische Überquerungen und ihre Folgen in der (außer-)literarischen Realität Zweigs. In: Anastasio, Brink [...] Universität Paderborn 2010-2013: Bachelorstudium in der Romanistik an der Universität Bremen (Zwei-Fach-Bachelor der Hispanistik und der Italianistik mit der Vertiefungsrichtung Portugiesisch im Profilfach)
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Leitung: Prof.in Dr. İnci Dirim und Prof.in Dr. Karen Schramm) 2014 bis 2016 stellvertretender Projektleiter im Projekt ProDaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern [...] r im Projekt ProDaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern an der Universität Duisburg-Essen 2011 bis 2015 Zusatzstudium Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik an der Universität Duis [...] Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Eine Einführung in den Band (zusammen mit Claudia Benholz und Erkan Gürsoy). In: Benholz, Claudia/Frank, Magnus/Gürsoy, Erkan (Hg.): Deutsch als Zweitsprache in allen
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
Egtved, Peer (2014): "Mit den offenen Daten EUROSTATs Europa im Unterricht selbständig erforschen". Zwei Workshops, veranstaltet im Rahmen des Schulentwicklungstages des "Regionalen Berufsbildungszentrum [...] Erziehung. Wolfenbüttel, 11/2012, S. 386-393. Egtved, Peer (2011): Preisbildung als Unterrichtsthema: Zwei ökonomisches Experimente als didaktisch begründete Ergänzung. In: Wirtschaft und Erziehung, Nr. 9/2011
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
onen von »Erschließungsangeboten«. Fallstudien zur didaktischen Aufbereitung des Themas »Wald« in zwei aktuellen Lehrwerken des Sachunterrichts. In: S. Schumann (Hrsg.): Erschließen und Verstehen. Die
/geschichte/personen/personen/dr-sebastian-lotto-kusche
Titel Typ Semester 511020k Der NS-Völkermord an Sinti und Roma. Ausmaß, Verfolgungspraktiken und „zweite Schuld“ Übung FrSe 2024 511023k Recht auf Wahrheit – Hoffnung auf Versöhnung? Aufarbeitung von s