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/germanistik/abteilungen/niederdeutsche-sprache-und-literatur-und-ihre-didaktik/langhanke-robert-ma
). 4.) Paul un Emma un ehr Frünnen. Hrsg. von der Abteilung für Niederdeutsche Sprache und Litera¬tur und ihre Didaktik der Europa-Universität Flensburg. Text und Redaktion: Marianne Ehlers, Robert Langhanke [...] bedeutet Mehrsprachigkeit, in: Im Grenzland zuhause. Regional- und Minderheitensprachen in den Kindertagesstätten des ADS-Grenzfriedensbundes e. V. Hrsg. vom ADS-Grenzfriedensbund e. V. Flensburg 2016, S.
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ader-et-hul-i-historien-0 "Viden tager tid". Replik in: Kristeligt Dagblad, 5.12. 2012. Link: http://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/kritik-af-studiereform-viden-tager-tid [...] (Hrgs.), Aarhus Universitetsforlag 2023. II. Artikel "Minefeltet og det metafysiske begær". In: På tur med litteraturen. Litterære ruter i København. Københavns Universitet 2023; S. 24-26. "Angstens fo
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/matteo-anastasio
Matteo Anastasio Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 3064 Fax +49 461 805 953064 E-Mail matteo.anastasio -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäu
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die Folgen. Einführung. In: Sonderheft Der Deutschunterricht (5/2015). "Du offne Stadt, du wunden /offene Stadt". Paul Celans Paris. In: Der Deutschunterricht. Sonderheft "Paris". Hrsg. v. Nicole Colin (6/2015) [...] Schneider (Hg.): Signaturen realistischen Erzählens im Werk Wilhelm Raabes. Anlässlich des 100. Todestages. Würzburg: Königshausen & Neumann 2010, S. 103–124. 'Unsichtbare Menschen', 'Roma-Paläste' und [...] Bielefeld: Transcript 2006, S. 57–72. 'Transfiguration' und Gewalt in Paul Celans Prosagedicht Am nächsten Tag sollten die Deportationen beginnen . In: Graduiertenkolleg "Identität und Differenz" (Hg.): Ethnizität
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/petra-hampel
O., Dadaczynski, K. & Hampel , P. (2010). Psychische Gesundheitsförderung und Prävention in Kindertagesstätte und Schule. Enzyklopädie Erziehungswissenschaften online (EEO), Fachgebiet Pädagogische Psychologie
/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe
12-13h in der Vorlesungszeit (Bitte melden Sie sich per Email an) Zusatzinformationen Meine Tür steht auch offen für Anliegen in meiner Funktion als nebenamtliche Diversitätsbeauftragte . Veranstaltungen [...] Kuchler, Benjamin Städter (Hg.): Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht, Göttingen 2016, S. 161-177. Digitale Angebote des Schulgeschichtsbuchs:
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-eva-gugenberger
Prof. Dr. Eva Gugenberger Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 3027 Fax +49 461 805 953027 E-Mail eva.gugenberger -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäu
/sozial-und-bildungsoekonomik/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-gerd-groezinger
der Autoindustrie , in: die tageszeitung, 28.01.2019 Brexit. Charme der Zweiten Wahl , in: die tageszeitung, 03.08.2018 Lernen durch sanften Zwang , in: die tageszeitung, 24.05.2018 Trumps Sanktionspolitik [...] Grözinger. Dritte Meinung in: die tageszeitung, 14.05.2018 Ein Projekt für Rot-Rot-Grün , in: die tageszeitung, 29.09.2016 Geschäftsmodell statt Pflicht , in: die tageszeitung, 29.05.2015 Irland braucht den [...] Berlin zahlt, in: die tageszeitung 21.11.2001 Nachteile gerecht verteilen, in: die tageszeitung 18.4.2001 Auf zur nächsten Runde: die 'Progressive Konsumsteuer', in: die tageszeitung, 4.8.2000 Hohe Steuern
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/prof-dr-johannes-woyke
Prof. Dr. Johannes Woyke Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2071 Fax +49 461 805 2144 E-Mail johannes.woyke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude G
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Inklusionsforschung. Opladen: Budrich (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, 4). Budde, Jürgen; Offen, Susanne; Tervooren, Anja (2016): Das Geschlecht der Inklusion. Opladen: Budrich (Jahrbuch Frauen- [...] Blasse, Nina (2016): Vergeschlechtlichungen von Care im inklusiven Unterricht. In: Budde, Jürgen; Offen, Susann; Tervooren, Anja (Hrsg.): Das Geschlecht der Inklusion. Opladen: Budrich, S. 99-117. Budde [...] Praktiken in mono- und koedukativen Klassenkulturen. In: Schulpädagogik heute, 8(3). Budde, Jürgen; Offen, Susanne; Schmidt, Jens (2013): Das Verhältnis von Praxis, Theorie und persönlicher Haltung in der