/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
Sorge und Care. Vortrag in der Ringvorlesung Universität Halle: Das Verhältnis von Rassismus und Feminismus weiterdenken. https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/gender_bi [...] 21.07.2022 Vortrag: Black feminist theory and philosophy - points of departure, settings, and challenges for eurocentric philosophy. Im Rahmen der internationalen Konferenz: Geisteswissenschaft – Eur [...] Studies 2020: FU Berlin: Podiumsdiskussion zu Rassismus an der Hochschule. 17.12.2020 Universität Halle: Online Interview zu Rassismus an der Hochschule 14.12.2020 Uni Marburg: Buchpräsentation: Antifeminismen
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/jakob-erichsen
2010 - 2011 Studium der Soziologie und der Politikwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Publikationen Zeitschriftenartikel (peer reviewed): Erichsen, J., & Waldow, F. (2020).
/sport/kollegium/ehemalige-mitarbeiter-innen/christopher-zitzmann
es Kolloquium "Unihockey - Vom Trend zur Chance", Institut für Sportwissenschaft der Universität Halle-Wittenberg. 10.11.2001. Zitzmann, C.: Eine Einführung in die Bewegungslehre im Sport - Grundlagen
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
an der Universität Köln 2019 Das schleswig-holsteinische DaZ-Mehrstufenmodell, BiSS Fachgruppe in Halle Gendersensible Leseförderung - Lesen macht stark Sek. I, Kultusministerium Baden-Württemberg in Bad
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Missing? Flaws of the Spillover Process as the Motor of Integration. In: Andreas Grimmel (Ed.), The Challenge of Europe. Routledge. Eigmüller, Monika. Stefanie Börner (2017), Europäisierung jenseits der Eliten
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
Qualitätsoffensive Lehrerbildung" vom 27.-28.09.2018 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. https://kalei.uni-halle.de/veranstaltungen/tagungen/ordungsversuche/ 2016 "Bildung und Teilhabe", im Rahmen [...] Rahel/Kabel, Sascha (2014): Was ist Unterricht? Rezension der gleichnamigen Tagung im September 2013 in Halle. In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erzi
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
Rahel/Kabel, Sascha (2014): Was ist Unterricht? Rezension der gleichnamigen Tagung im September 2013 in Halle. In: ZISU 3, 144-148. Eberz, Sascha (2013): Soziale Herkunft im Unterricht. Rekonstruktionsversuche
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
Ethnographie von Institutionellem Rassismus in der Schule" - Im Rahmen des DGFE-Kongresses 2024 (Halle) 28. 03.2023, 16:30 Uhr bis 18:00 Uhr Vortrag "Rassismus gibt es bei uns nicht!": Abwehrmechanismen
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiter/stefan-wallaschek
Amsterdam 2007 – 2011 I Bachelor of Arts in Politikwissenschaft und Ethnologie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Publikationen Monografie Wallaschek, Stefan (2020): Empirische Solidaritätsforschung. Ein
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/daf-daz/wer-wir-sind/personen/romano-sarah
Cantone, K., Haller, P., Olfert, H.: Teacher Trainees’ Attitude towards Linguistically Diverse Classrooms. Multilingual Individuals and Multilingual Societies 2, Universität Hamburg. 09/2013 mit Haller, P.: [...] Kunstgeschichte an der Ruhr-Universität Bochum Publikationen Cantone, K.F., H. Olfert, S. Gerhardt, P. Haller & S. Romano (2022). Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? Eine Zwischenevaluation des " [...] mit Zuwanderungsgeschichte" in Nordrhein-Westfalen. In: ÖDaF-Mitteilungen 1/2016. Cantone, Katja; Haller, Paul; Olfert, Helena & Romano-Bottke, Sarah (2012): Abschlussbericht zum Schulversuch "Unterricht
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