/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt "Migrationsgesellschaftlich relevante Repräsentationen im Schulbuch und deren Relevanz für das schulische Geschehen" (Prof. Dr. Paul Mecheril) 2014 Praktikum im Be [...] pädagogische Organisationsforschung (Hrsg.). Aktuelle Herausforderungen der Organisationspädagogik. Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik . Schriftenreihe der DGfE - Sektion Organisationspädagogik. (S [...] von Perspektiven für Forschung und Schulpraxis. In: A. Doğmuș, A. Steinbach, R. Leiprecht (i.V.) Handbuch Schule in der Migrationsgesellschaft. Wochenschauverlag. Vorträge und Workshops 13.03.2024 Vortrag
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
hten-verstehen/ (letzter Zugriff: 9.1.2021) Hartwig, U. (2015): Literatur konkret - "Anne Frank Tagebuch". Hamburg: Rohr Verlag 2015. Hartwig, U. (2010): "Niemanden zurücklassen" - Lesetexte aus dem Internet
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
Weinhold, Swantje; Fay, Johanna (2017a): Störungen des Schriftspracherwerbs. In: Philipp, M. (Hrsg.): Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben. Beltz: Weinheim. S. 121-137. Fay, Johanna [...] Fay, Johanna (2013a): Orthographie in der Primarstufe. In: Gailberger, S.; Wietzke, P. (Hrsg.): Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht. Beltz: Weinheim. S. 172-194. Fay, Johanna; Schwarz, Rolf [...] richtige und falsche Schreibungen zustande? In: Grundschulunterricht Deutsch. Heft 3. Oldenbourg Schulbuchverlag: Berlin. S. 33-37. Fay, Johanna (2012b): Diagnostik von Schriftspracherwerbsprozessen. In: Karlsruher
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
e. Handbuch für Wissenschaft und Studium. Baden-Baden: Nomos: 180-185. Eigmüller, Monika (2018), Europäische Sozialpolitik. In: Maurizio Bach, Barbara Bach-Höning (Eds.), Europasoziologie. Handbuch für [...] Integration und europäische Grenzpolitik. Frankfurt a. M. 2011: Verlag für Polizeiwissenschaft (Jahrbuch öffentliche Sicherheit - Sonderband 5). Eigmüller, Monika/Vobruba, Georg (2010): Zwischen Exklusion [...] und Robert van Ooyen (Hg.), Migration, Integration und Europäische Grenzpolitik. Sonderheft des Jahrbuchs für Öffentliche Sicherheit. Frankfurt/Main: Verlag für Polizeiwissenschaft, 493–504. Eigmüller,
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
erreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Folge 15/2019, 1. Auflage, S. 183–189)
/geschichte/personen/personen/dr-sebastien-tremblay
Wiederaneignung des Rosa Winkels in der westdeutschen Schwulenbewegung der 1970er Jahre", in INVERTITO – Jahrbuch für die Geschichte der Homosexualita ̈ ten . Vol 21, Sonderausgabe: Verfolgung Homosexueller Männer [...] (London: Palgrave Macmillan, 2024) ( Derzeit in Bearbeitung ). ‘Symbole und Subjektivierung’, in Handbuch Queere Zeitgeschichten II: Differenzen, Andrea Rottmann, Martin Lücke, Benno Gammerl (Hg.) (Bielefeld: [...] Legitimation,’ in: History | Sexuality | Law , 10. November, 2020. https://hsl.hypotheses.org/1516 Buchrezensionen ‘The Queer Art of History: Queer Kinship After Fascism – Jennifer V. Evans, German History, Vol
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr
1/2003, 111-122. Artikel in Handbüchern und Lexika Thon, Christine (2023): Biographieforschung und Gender. In: Dieter Nittel/Heide von Felden/Meron Mendel (Hg.): Handbuch "Erziehungswissenschaftliche [...] Christine (Hg.) (2021): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Bd. 17. Opladen: Barbara Budrich. Thon, Christine/ [...] (2017): Queertheoretische Perspektiven auf Bildung – Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Bd. 13. Opladen: Barbara Budrich
/physik/wer-wir-sind/personen/dr-michael-kiupel
che Lernort Science Center . In: Beatrice Dernbach, Christian Kleinert, Herbert Münder (Hrsg.): Handbuch Wissenschaftskommunikation . Wiesbaden: Springer VS. Kiupel, Michael (2011): Farbe im Lichte der
/partnersinmobility/team/kathrin-wild
LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit. Reihe: Mehrsprachigkeit. Münster: Waxmann. 75-94. http://www.waxmann.com/buch3088 2018 Wild, Kathrin: Der Einfluss von Musik und Musikerfahrung auf Aussprachelernprozesse
/powi/studium-lehre/ba-sozialwissenschaften-social-and-political-change/prof-dr-torben-luetjen-1
Populismus und Polarisierung auf die Funktionsfähigkeit von Demokratien. In seinem derzeitigen Buchprojekt widmet er sich der Geschichte und Soziologie politischer Konversionen: Eine Analyse radikaler [...] Lebendigkeit US-amerikanischer Parteien, in: Christian Lammert, Markus Siewert und Boris Vormann (Hg.), Handbuch Politik USA , Wiesbaden 2014 ( gemeinsam mit Maik Bohne) Vergiss die Krümel! Über den Mythos der [...] "Independents" in den USA, in: Alexander Hensel, Roland Hiemann u.a. (Hg.), Demokratien am Wendepunkt. Jahrbuch des Göttinger Instituts für Demokratieforschung , Stuttgart 2013 Divided We Stand: Warum Amerika
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