/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/andreas-tilch
Rassismus. (Sammelband des psychoanalytischen Colloqiums Regensburg) Tilch, A. (i.E.). Die Gewalt und ihr illusionäres Schauspiel. Andreas Tilch im Dialog mit Mai-Anh Bogen und Marius Cramer. (Sammelband des
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
zum Üben als didaktische Praxis im Rechtschreibunterricht. In: Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes. Themenheft: Exzellenz. 03/2022, Jg. 68. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, S. 306-330. Fay
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/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Grenzpolitik. Frankfurt a. M. 2011: Verlag für Polizeiwissenschaft (Jahrbuch öffentliche Sicherheit - Sonderband 5). Eigmüller, Monika/Vobruba, Georg (2010): Zwischen Exklusion und Selektivität. Die Außengrenzpolitik [...] Grenzpolitik. Frankfurt a. M. 2011: Verlag für Polizeiwissenschaft (Jahrbuch öffentliche Sicherheit - Sonderband 5). 2008 Eigmüller, Monika (2008): Migrationspolitik und Soziale Ungleichheit in Europa. In: Maurizio
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr
Partizipation. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. WiFF Wegweiser Weiterbildung, Band 12. München, S. 67-72. Thon, Christine (2016): Geschlecht – Habitus – Transformation. Erziehungsw [...] in pädagogischen Berufen. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Band 15. Opladen u.a.: Barbara Budrich, 183-189.2013 Thon, Christine (2013): Rezension zu Kmec, Sonja in
/physik/wer-wir-sind/personen/dr-michael-kiupel
Gudrun (Hrsg.): Colours in Culture and Science , Beiträge zur Geschichte der Naturwissenschaften, Band 22, Hamburg: tredition, S. 333-344. Heering, P., Kiupel, M., Schulze Heuling, L. (2016). Physikalische
/partnersinmobility/team/kathrin-wild
Ana/Koroschetz Maragno, Renate/Missaglia, Federica/Möllering, Martina/Winklbauer, Sonja (Hrsg.): IDT 2013. Band 2.2 - Sektionen A2, A4, A5. Kognition, Sprache, Musik. 175-188. http://www.unibz.it/it/library/Do [...] des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I. Münster: Waxmann (Internationale Hochschulschriften, Band 670). In: DaZ-Portal, Ausgabe 18/2, August 2020. Kathrin Wild: Rezension von: Vidgren, Noora: Deutsch [...] "Aussprachebewusstmachungs- und werdungsprozesse im multilingualen Lernenden" 5. Bundeskongress des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen GMF, Freiburg i. Br., 26.09.2014 "Music is language is music" IP Soundshaping
/powi/studium-lehre/ba-sozialwissenschaften-social-and-political-change/prof-dr-torben-luetjen-1
amerikanischen Konservativismus nach 1945. Ein Forschungsbericht, in: Archiv für Sozialgeschichte , Band 54, Bonn 2014 Von der Technokratie zum "Sachzwang." Die Konjunkturen politischer Rationalität, in:
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/medienbildung/wer-wir-sind/das-team/das-team-des-seminars-fuer-medienbildung/obermeier-claudia-dr
Strategie im Kontext demografischer Wandelungsprozesse"; Vortrag im Rahmen einer Veranstaltung des Berufsverbandes deutscher Soziologinnen und Soziologen e. V. (03. November 2017) "Social Media = schöne neue [...] M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier (Hrsg.): Diversität Digital Denken – The Wider View. Tagungsband, Münster: WTM, (S. xx-xx). Obermeier, Claudia (2020): Der Roboter in unserem Wohnzimmer oder: wie [...] Menschen. In: Franz, Hans-Werner/ Kaletka, Christoph (Hrsg.): Soziale Innovationen lokal gestalten. Band 1 Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Wiesbaden: Springer VS, S. 149-163. Obermeier, Claudia (2018):
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr
zur mittelniederdeutschen Zeno - Legende und ihrer Analyse In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes H. 3. 2017. Themenheft Mittelniederdeutsche Literatur. Hg. von Anja Becker und Albrecht Hausmann [...] (nord-)deutschen Universitäten. Eine mediävistische Stellungnahme. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes H. 3. 2017. Themenheft Mittelniederdeutsche Literatur. Hg. von Anja Becker und Albrecht Hausmann
/zww/wer-wir-sind/team-hochschuldidaktik/kathrin-rheinlaender
20. Jahrhunderts. Band 2. Hamburg, 99-128. Rheinländer, K. 2009. Kritische Wissenschaftsforschung. In: Dies. (Hrsg.): Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Band 1. Hamburg, 185-208 [...] Skepsis – Vortrag 22.-24.02.2017 Workshop Offenes Studienmodell Divers. Ludwigshafen; Publikation im Sammelband (2017) Rheinländer, K. / Fischer, T./ Bach, A. (2016) Organizational Cultures and Academic Beliefs [...] Hamburg. Rheinländer, K. (Hrsg.) (2009). Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Band 1. Hamburg. Maack-Rheinländer, K./Hoffmann, D. (Hrsg.), (2001). Ökonomisierung der Bildung. Die Pädagogik