/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
mich weiterleiten. Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 342727k BA 13.2 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten im Bereich DaF/DaZ -B Seminar FrSe 2024 360143k Sprachliche Vielfalt im Fachunterricht [...] Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule Seminar FrSe 2024 342726k BA 13.2 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten im Bereich DaF/DaZ -A Seminar FrSe 2024 347251k Unterrichtspraktische Übungen - A Seminar [...] Transfer 2018-2021 Fort- und Weiterbildungen für Pädagoginnen und Pädagogen in den Bereichen DaZ/DaF, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und durchgängige Sprachbildung mit Fokus auf Schulentwicklung.
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
per Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 341321k BA 3.2 Grundlagen der Deutschdidaktik - A Vorlesung FrSe 2024 341322k BA 3.2 Grundlagen der Deutschdidaktik - B Vorlesung FrSe 2024 341831k BA [...] Ausgabe 2/2018: Literalität im Kontext von Flucht und Fremdsein. Fay, Johanna (2018b): Lernsoftwares als Unterstützung binnendifferenzierten Rechtschreibunterrichts. In: Gailberger, S.; Wietzke, F. (Hrsg [...] verbundenen Säulen oder zwei verbundene Didaktiken mit einem Fachbezug? In: Der Deutschunterricht. Heft 2. Friedrich Verlag: Velber. S. 18-33. Weinhold, Swantje; Fay, Johanna (2017a): Störungen des Schrift
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
Semester 545018k KT2 - Lehrforschung II Seminar FrSe 2024 545040k Master-Kolloquium Kolloquium FrSe 2024 561001k Analyse von und Orientierung in schulischer Praxis Seminar FrSe 2024 552004k TM 7.2_Exemplarische [...] tlicher Forschung Seminar FrSe 2024 552011k TM 15.2_Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung Seminar FrSe 2024 Publikationen Dangelat, M., Grenz, F. & Thon, C. (2019). Rezension zu: Gesicht Zeigen! (2017) [...] he Vertiefung: Heterogenität und Bildungsgleichheit I Seminar FrSe 2024 552005k TM 7.2_Exemplarische Vertiefung: Heterogenität und Bildungsgleichheit II Seminar FrSe 2024 552010k TM 15.1_Methodologien
/partnersinmobility/team/kathrin-wild
InfoDaF 47 (2-3). 333-337. 2018 Kathrin Wild: Rezension von: Feld-Knapp, Ilona; Boócz-Barna, Katalin (Hrsg.): DaF-Lehrerausbildung in Mittel-Osteuropa. München: iudicium, 2016. In: InfoDaF 45 (2-3). 250-253 [...] Abteilungsleiterin 2-6/2011 Englischlehrerin (gymnasiale Oberstufe) am Voksen Uddannelses Center (VUC) Sønderjylland/Dänemark seit 2010 telc-Prüferin für Deutsch A1-B2 und Englisch A1-B2 seit 2009 telc-Prüferin [...] Qualitative Social Research, 22(2), Art. 3, http://dx.doi.org/10.17169/fqs-22.2.3547 2020 Wild, Kathrin: Von guten Aussprachelernenden lernen. In: Fremdsprachen lehren und lernen. 49.2. 11-27. Wild, Kathrin:
/powi/studium-lehre/ba-sozialwissenschaften-social-and-political-change/prof-dr-torben-luetjen-1
gs-prozesse" am Institut für Deutsches und Internationales Parteienrecht und Parteienforschung (PRuF) der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2006 - 2008 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Gradui [...] mit Lars Geiges) Karl Schiller (1911-1994). "Superminister" Willy Brandts, Dietz-Verlag, Bonn 2007 (2. Auflage Bonn 2008) Zeitschriftenaufsätze The Anti-Authoritarian Revolt: Right-Wing Populism as Sel [...] the U.S. in Historical-Comparative and Theoretical Perspective, in: Journal of Political Ideologies , 2/2020 Die große Entzweiung: Wie Amerika in politische Echokammern zerfiel, in: Aus Politik und Zeitgeschichte
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/powi/wer-wir-sind/professor/prof-dr-uwe-puetter
Politikdidaktik Funktion Professorinnen und Professoren Zusatzinformationen Postfach: TAL 204, Nr. 2 Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 531011k Politische Kultur in Deutschland und Europa: Die [...] 2011, 2013, 2015 und 2017 zum Mitglied und später stellvertretender Vorsitzender des Auswahlpanels 'SH2: Institutions, Values, Beliefs and Behaviour' für die Advanced Grant Förderung durch den European Research [...] asymmetry between economic and social policy issues, in: Journal of European Public Policy , Vol. 25, No. 2. Fabbrini, S./ Puetter, U. (2016), Integration without supranationalisation: studying the lead roles
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr
Erzählen. Zur deutschsprachigen religiösen Kleinepik des Mittelalters. (Hermaea N.F. 136), Berlin u.a. 2015. In: Arbitrium 37/2 (2019), S. 173-176. 2019: Art. Bordeshom, Augustiner-Chorherren . In: Klosterbuch [...] Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit. Berlin, Boston 2023 (Vigilanzkulturen / Cultures of Vigilance 2). (Hg. zusammen mit Alena Martin, Hannah Michel, Caroli Struwe Rohr und Michael Waltenberger). 2022: [...] Rudnig-Zelt und Benjamin Wold. Tübingen 2016 (Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament, Reihe 2), S. 207-241. 2015: Inszenierung des Dogmas oder (Re-)Mythisierung? Christi Höllenfahrt in den Osterspielen
/zww/wer-wir-sind/team-hochschuldidaktik/kathrin-rheinlaender
In: Hoffmann, Dietrich (Hrsg.): Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Band 2. Hamburg, 99-128. Rheinländer, K. 2009. Kritische Wissenschaftsforschung. In: Dies. (Hrsg.): Göttinger [...] nspartnerschaft KA 220 Status: laufendes Projekt Beginn: 01/2022 Förderkennzeichen: KA220-HED-1CB10F32 Verbundprojekt unter der Leitung der University Limerick (Irland) mit den Partneruniversitäten Eu
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 12 (2), 326-328. Weitere Publikationen • Böhss, M., Machat, S., Meier, M., Schulz, S. & Spirgatis, M. (2015). F ö rderung des wissenschaftlichen Nachwuchses an [...] Kasuistik Didaktik und Lebensweltorientierung Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 552002k TM 7.2_Schule und Heterogenität Seminar FrSe 2024 552022k Schule und soziale Ungleichheit am Beispiel Arbe [...] Über das kasuistische Potential des Films "Die Klasse" (2008) von Laurent Cantet. datum&diskurs . 2, (Juli 2020), 1–24. • Eckermann, T. & Meier, M. (2020). Die Illusion der Kompensation? Didaktik als
/theologie/ev-theologie-systematische-und-historische-theologie/team/prof-dr-ralf-k-wuestenberg
5 (2000), 794f. Versöhnung im 'neuen Glanz'. Der südafrikanische Weg als Herausforderung für den Umgang mit der DDR-Vergangenheit , in: Zeitschrift des Forschungsverbundes SED-Staat (ZdF) 9 (2000), 14-31 [...] Bedeutung der nicht-religiösen Interpretation im 21. Jahrhundert, in: Theologische Literaturzeitung 131/2 (2006), 129-140. Von Wahrheit, Würde und Versöhnung , in: forschung. Das Magazin der Deutschen Fors [...] Dignity and Reconciliation , in: german research . Magazine of the Deutsche Forschungsgemeinschaft 2-3/2004, 13-15. Wachstum im Glauben? Eine Analyse der Rede vom 'Fortschreiten' in Calvins Institutio