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ethode nach Latzko und Gottlebe (2022) sowie schwimmspezifischen Diagnoseinstrumenten (z. B. ABAS Test). Es stellt sich die Frage, wie Lehramtsstudierende ihre Teilnahme an einem Masterseminar Schwimmen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/zutatensammelei/zutatensammelei-beispiele.docx
über den Milchreis streuen Quellen: Heidenhof, Friedericke (2020): Reis und Klimafolgen:Bakterien im Test gegen Treibhausgase. BZfE. https://www.bzfe.de/service/news/aktuelle-meldungen/news-archiv/meldun
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/zutatensammelei/zutatensammelei-beispiele.pdf
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artfremd verschlossen auf mittlerer Ebene im Kühlschrank lagern Eier (hartgekocht) 21 Tage faulig faserig Test: ungekochtes Ei in gefülltes Wasser- glas legen Frisch: Ei liegt unten Schlecht: Ei steigt auf Essig [...] lagern Mehl, Backpulver 1 Jahr Schädlinge z. B. Mehlwürmer, Milben, Staubläuse muffig, ranzig Schädlingstest: Ausstreuen, Oberfläche glät- ten, wenn Ober- fläche nach 30 Minuten furchig, ist Milbenbefall
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/projekte/seyda-miriam/informationen-schulleitungen-grundschulen-zu-bewegungschecks-2022-iii327.pdf
von den Schulen organisiert und eingesetzt werden, die Tests sind als Unterstützungsmöglichkeit für Sportlehrkräfte konzipiert. Das Testverfahren bietet den Kindern eine sportliche Herausforderung und [...] Rückmeldung erhalten, die schwach oder besonders gut getestet worden sind. Diese Rückmeldung kann dazu führen, Empfehlungen auszusprechen. Das Testverfahren wird in den nächsten Jahren weiter von der EUF w [...] Dienstgebäude Brunswiker Straße 16 - 22, 24105 Kiel | Telefon 0431 988-0 | Telefax 0431 988-5888 Haltestelle Hospitalstraße, Buslinien 32, 33, 61, 62 Poststelle@bimi.landsh.de | www.mbwk.schleswig-holstein
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diese Fragen bespro- chen werden: • Welches Gericht war am schwierigsten zu sammeln? Welches am leichtesten? • Was hat euch überrascht? Was war neu für euch? • Dass wir Obst und Gemüse aus der ganzen Welt
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/malen-nach-zahlen/spiel-malen-nach-zahlen.pdf
CO2-Ausstoß verbunden waren als andere. Mögliche Fragen für das Gespräch sind: • Welche Aufgabe war am leichtesten? Welche war am schwersten? • Was denkt ihr, welche Lebensmittel viel und welche wenig CO2 verursachen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/chaosspiel/chaosspiel-fuer-juengere-kinder.docx
sieht es aus? Sieht man Schimmel? Andere Farbe (Verfärbung)? · Wie schmeckt es (nur eine kleine Menge testen) 8. Pyramide Wir haben heute die Regeln für eine gesunde Ernährung kennengelernt. Dazu haben wir [...] Mirabelle, Holunder, Mispel, Schlehe, Nektarine 40. Erdkugel Welches der Lebensmittel ist im Winter am weitesten nach Deutschland gereist? Trefft eine Wahl · Apfel (Deutschland) · Möhre (Deutschland) · Zitrone
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/lagerungs-puzzle/lagerungs-puzzle-loesungsgrafik.pdf
Unten 0-4 °C: Fleisch und Fisch ver- derben leicht. Sie kommen gut verpackt dorthin, wo es am kältesten ist. Gemüsefach 6-10 °C: Obst und Gemüse haben ihr eigenes Fach. Manche Sorten sondern ein Reifegas [...] getrennt gelagert werden. Gefrierfach -18 °C: Viele Lebensmittel halten sich tiefgekühlt länger. Teste doch auch mal deine FW amilie! etten, alle g dass da nicht enau wissen, aufbe Lebensmittel richtig
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/qhb/qualitaetshandbuch-fuer-die-euf-2023.pdf
Die Studienak- kreditierungsverordnung des Landes Schleswig-Holstein entspricht im Wortlaut weitestgehend den Landesver- ordnungen der übrigen Bundesländer, denn diese wurden auf derselben Grundlage, [...] Wissen- schaft (GEW) und der europäische Arbeitgeberverband BusinessEurope zu nennen. Die Studieren- denproteste von 2008/2009 haben nachweislich Einfluss auf die Qualitätskriterien genommen, indem die Lände [...] Schleswig-Holstein erlassene Rechtsverordnung, die Studienakkreditierungsverordnung, entspricht weitestgehend jener gemeinsa- men Musterrechtsverordnung. Die Abweichungen im Detail sind hier zu vernachlässigen