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ist vermutlich nicht auf jede Hochschule und Hochschultyp 1:1 übertragbar. Trotzdem ist gut zu erkennen, dass die Abstimmarbeiten und Vorbereitungsgespräche deutlich Hochschule und disziplinübergreifende [...] Bayerischen Hochschulinnovationsgesetz, in dem die BNE den Hochschulen verpflichtend auferlegt wird (BayHIG, 2022). Folgerichtig beschäftigen sich Tausende von Fachleuten in den mehr als 400 Hochschulen Deutschlands [...] zur Zusammenarbeit von Hochschulen im Rah- men des Netzwerks Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern. http://www.nachhaltige- hochschule.de/mou/. Schmitt, M.; Herzner, A.; Färber, K.; Krämer, J. (2022).
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/unterscheidung-fiktionaler-und-nonfiktionaler-fernsehbeitraege.pdf
erscheidung (RFU) im Fernsehen für Schüler/-innen an Förderschulen am Ende der Primarstufe (10–12 Jahre) Pädagogische Hochschule Freiburg, Arbeitsgruppe sum (Schule und Medien) Armin Castello, Benjamin [...] r abzugrenzen. Schüler/-innen an Förderschulen nehmen mediale Welten oftmals ganz anders wahr als der durchschnitt- liche Filmkonsument. Ihnen kann das an der Pädago- gischen Hochschule in Freiburg entwickelte [...] mkfs_rufus_1_1AK_310111.indd Pädagogische Hochschule Freiburg, Arbeitsgruppe sum (Schule und Medien) Armin Castello, Benjamin Fauth, Nadia Juga, Martina Pohl Echt oder erfunden? Die Kunst, Realität und
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/hinweise-zu-qualifikationsarbeiten.pdf
Fiktive Beispiele: Die Gewalt an Schulen nimmt immer mehr zu (Schmidt, 2001). Die Gewalt an Schulen nimmt immer mehr zu (Kunze, Maier & Müller, 1998). Die Gewalt an Schulen nimmt immer mehr zu (Kunze, Maier [...] Gewalt an Schulen. Weinheim: Beltz PVU. Kunze, J.-R., Maier, S. & Müller, H. (1998). Aggression und Medien. Berlin: Spektrum. Zeitschriften Schulz, F. H. (2003). Waffengebrauch in deutschen Schulen. Zeitschrift [...] Quellenangabe deutlich gemacht werden: Fiktives Beispiel: Die Gewalt an Schulen nimmt immer mehr zu (Schmidt, 2001, nach Schulz, 2003). Wörtliche Zitate Werden Textstellen wort-wörtlich wiedergeben, handelt
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/informationen-zum-praxissemester-psk-hese23-24.pdf
Hand- lungsfeld Schule. Es ermöglicht am Schulleben teilzunehmen, den Schulalltag von Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf im Bereich Sprache und Kommunikation zu erleben, mit Schüler:innen in Bezie- hung [...] das Institut für Qualitätsent- wicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) sowie die Förderzentren und Kooperationsschulen (Grund- und Gemeinschaftsschulen) in Schleswig-Holstein.1 Beteiligte und Au [...] Veranstaltungen in der Universität, im IQSH und in den Schulen ist spätestens am dritten Tag dem ZfL ein Attest vorzulegen. - Unentschuldigtes Fehlen in der Schule führt zu sofortigem Abbruch und zur Aberkennung
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-04-2024.pdf
förderung beabsichtigt die GfHf, die Hochschulforschung stärker in der Wissenschaftslandschaft zu verankern und sichtbar zu machen. Während die Hochschulforschung in den letzten Jahren durch verschiedene [...] Robert Menasse wird mit Margot Brink (und evtl. weiteren Podien-Teilnehmer:innen) über sein neues Buch „Die Welt von morgen - Ein souveränes demokratisches Europa – und seine Feinde“ (Suhrkamp 2024) sowie [...] books discussed academically/ Date: Wednesdays, 12-13 h Book Club zu “Emigration and Borders” mit dem Buch „The Beekeeper of Aleppo“ Gather with us every other Wednesday on campus or online for engaging d
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/wissenschaftliches-arbeiten/hinweise-quellenangaben-litverz-text.pdf
ein Autor Autor, A. (Jahr). Titel des Buches. X. Aufl. Ort: Verlag. Reimer, M. (2020). Ohne Energie wäre alles weg vom Fenster: Vorstellungen von Grundschulkindern zu Energie. Baltmannsweiler: Schneider [...] Herausgeber (Hrsg.), Titel des Buches (S. XX– XX, Y. Aufl.). Ort: Verlag. Köhnlein, W. (2022). Sache als didaktische Kategorie. In J. Kahlert et al. (Hrsg.), Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (S. [...] Schneider. b) mehrere Autorinnen/ Autoren Autor, A., Autor, B. & Autor, C. (Jahr). Titel des Buches. X. Aufl. Ort: Verlag. Roos, M. & Leutwyler B. (2022). Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtstudium. 3. Aufl
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/publikationen-ebbers.pdf
Dienstleistungen zur Beratung und Begleitung am Übergang Schule in den Beruf. Eine qualitative Fallstudie am Beispiel Berufsorientierung in der Schule. In: Zeitschrift für ökonomische Bildung, Sondernummer [...] (Hrsg.): Handbuch Übergänge, Weinheim / München 2013, 705- 720. Ebbers, Ilona: Querschnitt – Gender in der Didaktik der Beruflichen Bildung. In: Kampshoff, Marita / Wiepcke, Claudia (Hrsg.): Handbuch Gesc [...] durch Frauen aus Hochschulen. In: Ernst, Waltraud (Hrsg.): Leben und Wirtschaften - Geschlechterkonstruktion durch Arbeit, Focus Gender, Reihe des ZIF der Universität und Fachhochschule Hildesheim, Münster
fileadmin/content/portal/forschung/bilder/graduiertenzentrum/gleichstellungszukunftskonzept-2019-2025-final-final.pdf
– M.Ed.) für das Lehramt an Grundschulen und für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen aus; hinzu kom- men das Lehramt Sonderpädagogik sowie das Lehramt an beruflichen Schulen mit den Schwerpunkten Technik [...] Orientierung an Kahlert, Heike: Gender Mainstreaming an Hochschulen. Anleitung zum qualitätsbewussten Handeln, Opladen 2003. 5 2.2.1. Hochschulsteuerung Seit sich die EUF 2011 in ihrem Leitbild zu den zentralen [...] Wissenschaft und Forschung, 20. Fortschreibung des Datenmaterials (2014/2015) zu Frauen in Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen, Bonn 2016. 6 C3 28 6 22 21 % 16 5 11 31 % 10 2 8 20 % C2
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/lesetraining-fuer-jugendliche.pdf
MANUAL_US_02 Dr. Armin Castello Martina Göpfert Pädagogische Hochschule Heidelberg Institut für Sonderpädagogik Manual zur Förderung der Lesekompetenz für Jugendliche Herausgeber: Stiftung MedienKompetenz [...] Fax: 0621 - 5202 279 E-Mail: info@mkfs.de Inhaltliche Konzeption: Dr. Armin Castello Pädagogische Hochschule Heidelberg Institut für Sonderpädagogik Keplerstr. 87 69120 Heidelberg Tel.: 06221/477-184 E-Mail: [...] Manual zur Förderung der Lesekom- petenz richtet sich insbesondere an Jugend- liche im Übergang Schule/Beruf mit Lern- und Leseschwierigkeiten, da das Beherrschen der Schriftsprache eine wesentliche Vor
fileadmin/content/institute/romanistik/aies/aies-tagung-falzflyer.pdf
16:30 Vortrag Till-Jascha Boß (Flensburg) Jüdische Geschichte im spanischen Lehrbuch: Eine Inhaltsanalyse von Geschichtslehrbüchern der ESO 4 bis zum Bachillerato 17:00 Bericht Jesús Chaparro (Madrid) Holocausto [...] 3. AIES-TagungShoah und jüdische Gegenwartskultur im Schulunterricht 23.-25. Mai 2024 Programm Antisemitismusprävention durch visuelle Medien im europäischen Kontext 23. Mai Mit Gershom Jessen und Bernd [...] tragter des Landes Schleswig-Holstein Sabine Maya Schlattner Zentralstelle für das Auslandsschulwesen/Goethe-Institut Bukarest Gershom Jessen Jüdische Gemeinde Flensburg 16:00 Eröffnung Lobby des Hotels