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Fallstudien zu Störungen des Schriftspracherwerbs - Mehrsprachigkeit unter erschwerten Bedingungen - Heterogenität und Inklusion - Heterogenität und Bildungsungleichheit im Kontext Sonderpädagogik - Inklusion [...] Sprachheilpädagogik (S. 301-308). Dortmund 2010. Hamm: Gebr. Wilke GmbH. 2009 Diehl, K. (2009). Schriftspracherwerb und Lernfortschrittsdokumentation. Saarbrücken: svh. Diehl, K., Hartke, B. & Knopp, E. (2009) [...] Konzeption und empirische Überprüfung s. g. curriculumbasierter Messverfahren (CBM) für den Schriftspracherwerb Schwerpunkt: Überprüfung der Parallelität der entwickelten Verfahren (unveröffentlicht) • CBM
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/transkulturelle-europastudien/2023/po-lesefassungen/20240227-psto-ba-tesete-2023.pdf
europäischen Kontext ermöglichen den Studierenden eine theoretisch, praktisch und methodisch reflektierte Auseinandersetzung mit europäischen Themen aus Geschichte und Gegenwart, auch im globalen Kontext, in drei [...] drei europäischen Sprachen und interkulturellen Kontexten. Die Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs erwerben vertiefte Kenntnisse europäischer Ideen sowie der einzelnen beteiligten Länder [...] Translation oder Transmission vertraut machen. Im Sinne kritischer Europastudien in einem globalen Kontext setzen sich die Studierenden auch mit europäischen Konflikten und kulturell vermittelten Lösungs
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Erweiterung individueller sprachlicher Handlungsfähigkeit sowie der Abbau von Bildungsbarrieren im Kontext sprachlicher Heterogenität stehen im Zentrum. Wir möchten den anderen sehen. Deshalb möchten wir [...] Groskreutz, A. (2020): Selbstbilder mehrsprachiger Grundschulkinder und ihr sprachliches Lernen im Kontext Schule. Auszüge aus einer qualitativen Interviewstudie. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fre [...] Rechtschreibunterrichts. In: Grundschule aktuell, S. 9-13. Füssenich, I. & Löffler, C. (2018): Schriftspracherwerb – Einschulung, erstes und zweites Schuljahr. München: Ernst Reinhardt Verlag. Hatz, H. & Sachse
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mus. Wien: Jugend und Volk, Bd. 5. Ende, B. von (2003): Grammatisches Einstiegswissen zum Schriftspracherwerb. In: Grundschulunterricht, H. 5, S. 7–9. Finck, J. (2000): Gestalten und Erzählen einer „F [...] Bilderbuch. Weissenthurm: Doktor. Pätzold, M. (2003): Grammatisches Lernen im Übergang zum Schriftspracherwerb. In: Grundschulunterricht, H. 5, S. 2–3. Pätzold, M. (2003): Wie kommen Satzzeichen in den [...] ie mit Kindern. München: Reinhardt, S. 105–161. Dannenbauer, F.M. (2005): Diskussionsforum Kontextoptimierung. In: Die Sprachheilarbeit, Jg. 50, H. 1, S. 20–33. Dannenbauer, F. M.; Kotten-Sederqvist, A
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Entscheidungen, die Begründung von Differenzierungsmaßnahmen und individuellen Zielsetzungen im Kontext fachrichtungsspezifischer Aspekte, die tabellarische Darstellung der Unterrichtsorganisation, die [...] der Abstraktionsanforderung, Berücksichtigung der Denkebenen sowie einen erweiterten Zeitumfang. Mediale Entscheidungen beziehen sich auf die inhaltlich und methodisch ausgerichtete Auswahl vorhandener [...] Schüler/innen und Lehrer/innen-Aktivitäten (Impulse, Übergänge, Sozialformen ...) Optimierung der Kontexte, individuelle Förderung, Unterstützungsangebote Medien/ Materialien Einstieg und Orientierung (Zeit)
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dem Lesen einzelner Wörter befasst. Da sich Lesen jedoch in der Regel im Kontext vollzieht, muss der Einfluss des Satzkontextes mit berücksichtigt werden. 2.1 Mögliche Schwachstellen beim Prozess des [...] eitung im Bezug auf den Schriftspracherwerb von Bedeutung ist, worauf im Folgenden näher eingegangen wird. 3 Phonologische Informationsverarbeitung Für den Schriftspracherwerb spielt die phonologische [...] wissenschaftlichen Literatur haben verschiedene Autoren Stufenmodelle zur Entwicklung des Schriftspracherwerbs und der phonologischen Informationsverarbeitung veröffentlicht, auf die im Folgenden näher
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Gründe für den Aufstieg entsprechender Bewegungen und Parteien identifiziert werden. Dies ist im Kontext von PONN relevant, um Antworten auf die Frage zu erhalten, welche Bedeutung Positionen zum Thema [...] (McCright et al. 2016). Neben der politischen Verortung auf einer Links-Rechts-Skala lassen sich im Kontext des Rechtspopulismus jedoch weiterführende psychologische Faktoren auf der Persönlichkeitsebene [...] dass bei der AfD (und bei Windkraftkritiker*innen) eine „Protesthaltung gegen die politisch und medial kommunizierte Alternativlosigkeit der Energiewende deutlich [wird]“. Hinzu kommt der Erklärungsansatz
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-deu.pdf
Studierende stellen sich aufmerksam auf altersspezifische Lehr-/Lernprozesse, Gruppen- dynamik und mediale Kontexte ein; sie gehen integrativ mit sozialer, kultureller und eth- nischer Heterogenität um. Lehr-/ [...] Lehr-/Lernbereichen von Sprachbewusstheit und Sprachgebrauch im Anschluss an den initialen Schriftspracherwerb und verfügen über Methoden zur sach- und fachbezogenen Lenkung des Sprachhandelns im Unterricht [...] chts im Primarbereich; umfassende Kenntnisse über (initiale) Lese- und Schreibprozesse, auch im Kontext von Mehrsprachig- keit / Zweitspracherwerb Methodenkompetenz: Fähigkeit zur Vermittlung schrifts
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-lernen-2023.pdf
2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 5 M od ul 3 Störungen des Lernens und der Entwicklung: Schriftspracherwerb und mathemati- sches Denken Developmental and learning disorders: written language and mathematical [...] Studierenden lernen Grundbegriffe, Theorien und Ergebnisse der angewandten For- schung zum Schriftspracherwerb sowie der Entwicklung des mathematischen Denkens und Rechnens kennen. Sie werden qualifiziert [...] Lernforschung und der Kenntnis einschlägiger Materialien, spezifische Fördermaßnahmen beim Schriftspracherwerb sowie in der Entwicklung des mathematischen Denkens zu planen und durchzuführen. Dazu sol-
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
Studierende stellen sich aufmerksam auf altersspezifische Lehr-/Lernprozesse, Gruppendynamiken und mediale Kontexte ein; sie gehen integrativ mit sozialer, kultureller und ethnischer Heterogenität um Lehr-/ [...] Lehr- und Lernprozessen zum mündlichen und schriftlichen Sprachhandeln in unterschiedlichen medialen Kontexten und mit unterschiedlichen Sachbezügen unter Berücksichtigung sprachlicher Diversität Sozial- [...] selbstbestimmten und eigenverantwortlichen Umgang mit der Vielfalt medialer Angebote aufzuzeigen Fachkompetenz: Vertieftes Verständnis medialer Angebote; Wissen um die Einsatzmöglichkeiten von Me- dien in
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