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Essen, Energie und Arbeit 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Essen, Energie und Arbeit – die Entwicklung einer Ernährungswissenschaft Als aufstrebender Zweig der Wissenscha
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Biographie_Liebig_DEU.pdf Biographie: Justus von Liebig 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie: Justus von Liebig Justus von Liebig (1803 - 1873) war ein deutscher C
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junge Lavoisier dazu imstande, an Vorträgen über die Naturwissenschaften teilzunehmen. Von der Geo- logie und Mineralogie war er be-sonders begeis- tert. Am 11. August 1764, kurz nach seinem Ab- schluss,
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08 Otto und das Nichts Didaktisches Szenario zur Geschichte „Otto und das Nichts“ 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Szenar
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Biographie von Otto von Guericke .pdf Biographie von Otto von Guericke 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Otto von Guericke (1602 – 1686) Otto von Guericke (
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MNU_3_2016_Inhalt.indd MNU Journal − Ausgabe 3.2016 − ISSN 0025-5866 − © Verlag Klaus Seeberger, Neuss − 171 − Schulpraxis Geschichten erzählen im naturwissenschaftlichen Unterricht PETER HEERING Der
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isolieren. Bald nach seiner Rückkehr in die Niederlan- de wurde Eijkman zum Professor für Bakterio- logie und Hygiene an der Universität Utrecht berufen. Mehr und mehr musste er sich seinen professoralen
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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/demokrit-story-de.pdf
Lachhafte Philosophie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Lachhafte Philosophie An einem heißen Nachmittag war Plato auf dem Weg nach Hause und wollte nur noch in die kühlen