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facilities in 1920. Renamed in 1924 as “Forschungslaboratorium der Siemens & Halske AG und der Siemens-Schuckertwerke GmbH”. See Nikolaus, K (2015) 110 years of central research at Siemens. Available at: https://www
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/akpoloek/teaching-economics-in-the-21st-century-preliminary-program-4.11-.pdf
Institute for International Political Economy (IPE), Institut für Nachhaltigkeit Berlin (INa), Netzwerk Plurale Ökonomik (Network Pluralist Economics), Research Network Macroeconomics and Macroeconomic [...] Teaching Economics Online – International Students Projects Joint Session by Rethinking Economics and Netzwerk Plurale Ökonomik Session B: Alternative teaching concepts and philosophies Chair: Stefan Kesting [...] Bildung Chair: Janina Urban Philipp Kortendiek, Universität Duisburg-Essen, FGW Christoph Sanders, Konzeptwerk Neue Ökonomie Esra Emden, Alice-Salomon Hochschule Berlin 12:30-14:00 Lunch 14:00-15:30 SESSION
fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/targeting.pdf
durchschnittlichen Klickraten von OnlineWerbemitteln auf Basis einer Auswertung des eigenen Werbenetzwerkes. Für das Jahr 2009 wird für Deutschland dabei eine mittlere CTR von 0,11 % angegeben, ähnliches [...] Peralta 1999: 82). Dies hat sich mit dem Aufkommen des Web 2.0 geändert. Insbesondere soziale Netzwerke wie z. B. Facebook generieren eine große Menge von nutzerspezifischen Informationen, die durch ihre [...] geting“ wohl übertrieben wäre, muss gleich wohl die große Relevanz von Targeting in sol chen Netzwerken konstatiert werden. Die Zusammenführung von personenbezogenen Daten mit potenziell hohem Wahrh
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Sozialkapitaltheorie 111 I. Vertrauensperspektive 114 II. Netzwerkperspektive 117 III. Kritik und Bezug zur Institutionenökonomik 122 IV. Netzwerksteuerung 123 D. Hypothesen 126 VII Drittes Kapitel: Methodisches [...] sformen von JDD Programmen 269 D. Zwischenfazit 273 Achtes Kapitel: Netzwerke, Vertrauen und Reziprozität 275 A. Netzwerkstrukturen 275 B. Zum Vertrauen in JDD Programmen 278 C. Zur Bedeutung von Reziprozität [...] Organi sationen. Im Zentrum dieses neuen Forschungsfeldes stehen SPRING zufolge Ströme („flows“) und Netzwerke verschiedener Art, wobei die in diesem Feld häufig fehlende Berücksichtigung von menschlichen E
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/fahrrad-kueche/sws-merkblatt-gute-hygienepraxis-online-01.pdf
desinfiziert werden können. Arbeitsflächen und Küchenwerk- zeuge sollten daher eine glatte Beschaf- fenheit aufweisen. Ungünstig sind bei- spielsweise Küchenwerkzeuge mit Ecken oder Toträumen, die einer Reinigung [...] BEIM PÄDAGOGISCHEN KOCHEN MIT KINDERN // Stand August 2019 belastet sein ebenso wie benutzte Kü- chenwerkzeuge. Für eine sichere Lebens- mittelzubereitung ist es daher wichtig, unreine und reine Arbeiten zu [...] beziehungsweise rohe Lebensmittel dürfen nicht mit fertigen Speisen in Kontakt kom- men. Benutzte Küchenwerkzeuge werden sorgfältig gereinigt und erst dann für einen neuen Arbeitsgang verwendet. Wenn gegarte
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/downloads/suffi-flyer-pdf.pdf
entwickelt und umgesetzt. Als verbindendes Element dieser Interven- tionen nutzten sie lokale soziale Netzwerke wie Sportvereine oder Quartiergruppen. Damit wurden neue Zielgruppen erreicht und der Effekt der [...] Pro-Kopf-Wohnfläche Einfluss nehmen? 3 Wie gestalten Gemeinden die Zusammenarbeit mit kommunalen Netzwerken? 4 Wie könnte das Kartenset für ökonomische Beratung angepasst werden, damit es von Gemeinden genutzt
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/5-studium-und-lehre/stundenplan-frse-2022.pdf
alpr. Mechanik Grupp I SB,452+454 06 Experimentalpr. Mechanik Grupp II SB,452+454 12 - 14 09 Lernwerkstatt KS, 451 01 Mechanik BS, 447 Abteilungsrunde 17 Physik. Bildung auß. Lernorte SB 454 07 Thermodynamik
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/studierendenbefragung-deutsch.pdf
Berufspraxis verbunden werden, also beispielsweise direkt mit diagnostischen Übungen verbinden oder Lehrwerke analysieren Gerade im Hinblick auf das Lehramt Sonderpädagogik wird im Studiengang germanistik gar [...] Seminaren (Sprachliches Handeln, literale Sozialisation, Wie lernen Kinder lesen und schreiben, Lernwerksatt, Literatur- und Mediendidaktik) sinnvoll voran. Ich würde mir wünschen, dass ein Wegfall dieser
fileadmin/content/abteilungen/paed-geistige-entwicklung/dokumente/downloads/studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-paedagogik-bei-beeintraechtigung-der-geistigen-entwicklung.pdf
Koordination in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Handlungsfeldern (Modul 5) WP 2a) Soziale Netzwerkarbeit für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung 5 S/Ü 2 WP 2b) Teamarbeit
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/studium/studienverlaufsplaene-2015-stand-2020-04.pdf
Physik (S) (Wahlpflicht) 5 Ph 2-1 Optik und Elektrizitätslehre (V) 5 Ph 5-2 Thermodynamik (V) Ph 8 Lernwerkstatt (S, Pr) 5 Ph 11-2 Kosmologie (S) (Wahlpflicht) Ph 2-2 Übung Optik & Elektrizität (Pr, S) Ph 6 [...] (5 LP) Ph 7: Fachliche Vertiefung Physik Teil I (5 LP) Ph 2: Experimentalphysik I (5 LP) Ph 8: Lernwerkstatt (5 LP) Ph 3: Geschichte der Physik (5 LP) Ph 9: Physikdidaktik in Theorie und Praxis (5 LP) Ph