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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/bildung-in-europa/2014/modulkatalog/mk-ebie-20200108.pdf
Selbst- stud. Dauer Turnus Studien-ab- schnitt 10 4 SWS 300 h 60 h 240 h 2 Semester jedes Frühjahrs- semester 2. u. 3. Semester Studieninhalte In dem Modul findet eine differenzierte Auseinandersetzung [...] davon Selbst- stud. Dauer Turnus Studien- abschnitt 10 6 SWS 300 h 90 h 210 h 1 Semes- ter jedes Herbst- semester 3. Semes- ter Studieninhalte Grundlagen und Vertiefung von Theorien und Modellen der ps [...] Selbst- stud. Dauer Turnus Studien- abschnitt 10 4 SWS 300 h 60 h 240 h 2 Semes- ter jedes Herbst- semester 1. bis 2. Semester Qualifikationsziel und - inhalte Es werden die strukturellen soziokulturellen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-arts/bildung-in-europa/2023/mk-bildung-in-europa-2023.pdf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/irland/2021-22-university-of-limerick-3.pdf
country Ireland Host university University of Limerick Semester abroad (e.g. fall semester 2020/21) Fall semester 2021 EXPERIENCE REPORT ON SEMESTER ABROAD 2. Your Experience Abroad At this point you can [...] EXPERIENCE REPORT ON SEMESTER ABROAD Experience report study abroad semester How was it? You may have heard this question more often now that you are at the end of your semester abroad. The International [...] since there are two exam periods (mid terms and end of semester) and I had between two and four assignments in each module throughout the semester. However, essays are usually shorter there (1500- 2500
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-hese/mk-babw-fpo2023-kum.pdf
(SWS) 2 SWS Studienabschnitt 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Herbstsemester Davon Präsenzzeit 30 h (Sem.) + 60 h (Pr.) Dauer 1 Semester Selbststudium 30 h (Sem.) + 30 h (Pr.) Qualifikationsziel: [...] Masterstudiengang: Pflicht Studienabschnitt 3. – 6. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden [...] Semesterwochenstunden (SWS) 0 SWS Studienabschnitt 6. Semester Workload (gesamt) 300 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit 0 h Dauer 1 Semester Selbststudium 300 h Qualifikationsziel: Die Studierenden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-hese/mk-babw-fpo2023-spo.pdf
(SWS) 2 SWS Studienabschnitt 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Herbstsemester Davon Präsenzzeit 30 h (Sem.) + 60 h (Pr.) Dauer 1 Semester Selbststudium 30 h (Sem.) + 30 h (Pr.) Qualifikationsziel: [...] Semesterwochenstunden (SWS) 2 SWS Studienabschnitt 3. oder 4. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus jedes Semester Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden [...] Semesterwochenstunden (SWS) 0 SWS Studienabschnitt 6. Semester Workload (gesamt) 300 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit 0 h Dauer 1 Semester Selbststudium 300 h Qualifikationsziel: Die Studierenden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-frse/mk-babw-fpo2023-spo.pdf
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/formulare/bestaetigung-vermittlung.pdf
Matrikelnr.: Bestätigung der Theorieveranstaltung Dozent der Theorieveranstaltung: Semester der Theorieveranstaltung: Semester der Prüfungsanmeldung: Prüfungsergebnis: Bestätigung der Praxisveranstaltung „Kleine [...] der Spielbeschreibung / des Verlaufsplans: ⃝ Semester: Dozent: Bestätigung der Trainingskursleitung Veranstaltung: Abgabe der Unterrichtsplanung: ⃝ Semester: Dozent: Datum & Unterschrift / Stempel Datum
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/studienverlaufsplan-des-teilstudienganges-paedagogik-fuer-menschen-mit-sprach-und-kommunikationsstoerungen.pdf
Teilstudienganges Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen Semester Modul Veranstaltung LP V-Form SWS 1. Sem. Sprach- und Kommunikati- onsstörungen: Prävention, Diagnostik, Förderung und [...] Methodik 5 S 2 Unterrichtspraktikum in sprachheilpädagogischen Handlungsfeldern S/Ü 2 Gesamt 10 8 2. Sem. Sprachtherapeutischer Unterricht: spezifische Kompetenzen (Modul 3) Unterricht und Förderung in s [...] S/Ü 2 Theoretische Grundlagen für die diagnostisch- therapeutische Intervention S 2 Gesamt 10 8 3. Sem. Sprach- und Kommuni- kationsstörungen: Diagnose, Therapie und Beratung - Spezifische Kompetenzen I
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/pmsks-2019-2020-studienverlaufsplan-ma-sekundarstufe-sv1.pdf
von Sprache und Kommunikation - Schwerpunktsetzung: Sekundarstufe; SV 1 - Semester Modul Veranstaltung LP V-Form SWS 1. Sem. Sprachtherapeutischer Unterricht (in inklusiven Kontexten) und Sprachtherapie [...] Gesamt 10 8 3. Sem. Theorie – Praxis – Modul 4: Begleitseminar (Modul 05) Begleitseminar 5 S 2 + P 4 Theorie – Praxismodul IV: Praktikum Praktikum IV (15) PR 10 W O C H E N Gesamt 5 2 4. Sem. Sprach- und [...] Sekundarstufe 5 S/Ü 2 Praxis und Theorie der Sprachtherapie, Teil 1 – Sekundarstufe S/Ü 2 Gesamt 5 4 2. Sem. Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikations- störungen: Diagnose, Therapie und Beratung (Modul
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2017/g-aenderungssatzung-po-m.a.-sonderpaedagogik.pdf
Teilstudienganges Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Semester Modul Veranstaltung LP V-Form SWS 1. Sem. Grundlegende Theorien und Forschungsansätze (Modul 1) Wissenschaftliche Le [...] Teilstudiengang Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung sind in der Regel im 1. bis 4. Semester 35 Leistungspunkte zu erwerben. Folgender Studienverlauf wird empfohlen: Master of Education So [...] it bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung 5 S 2 Studieren und Forschen S 2 Gesamt 10 8 2. Sem. Förderkonzepte bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung (Modul 3) Konzepte sonderpädagogischer